一、基础知识积累（共24分，每题3分）
1、 下列词语中加点字读音全部正确的一项是（    ）
A、 参差（chā）  樊笼（lǒng）  层峦叠嶂（zhāng）  呜咽 (yān)   害臊(zào)   琴弦(xuán) 
B、 戏谑（xuè）  吐哺（bǔ）    作揖（yī）     纤细 (xiān)      懵懂 (měng)   驰骋 (chěng) 
C、 徘徊（huí）   积攒（zǎn）    将子无怒（qiāng） 海市蜃楼 (chén)     堕落(duò) 
D、 薄弱（bó）     譬如（bì）    蓊蓊郁郁（wēng）   璀璨(càn)      寰宇(yuán )   回溯(sù)
2、填入下列各句空白处的词语，最恰当的一项是
精简机构的目的，       是“减员”，更重要的是“增效”。
经济困难时期，人们都为       利益而费尽心思，这不免出现有违国法的现象。
一个人如果坚持要按自己的主观的片面的想法办事，那么，      他有善良的动机，也还是会犯或大或小的错误。
小说中的典型形象虽然有生活的       ，但仍属于虚构的形象。
司法救助如一道       的阳光，照亮了贫弱者的天空。
   A、不只  谋取  即使  原型  温煦    B、不止  谋取  尽管  原形  和煦
   C、不只  牟取  即使  原形  和煦    D、不止  牟取  尽管  原型  温煦
3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是（    ）
A、TCL集团总结了自身在通信设备市场的得失，最后得出的结论是捡了芝麻，丢了西瓜：捡了通信终端产品这个芝麻，而丢掉了通信系统产品这个西瓜。
B、湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。
C、在新作首发式上，面对如潮的好评，这位作家谦虚地说：“我的拙著出版，要感谢出版社的鼎力支持，感谢各位读者的厚爱。”
D、这次校园网络建设，我们尽管想尽了办法，但还是屡试不爽，不得不推迟开通时间。
4、下列句子没有语病的一项是（    ）
A、 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
B、 为了避免今后不再犯类似的错误，你必须认真总结教训。
C、 同学们纷纷表达了自己争取期中考试获得好成绩的决心。
D、 对付生物入侵，当务之急是健全和建立相关的法律制度。
5、将下列几句话重新排序，使上下文衔接得最顺畅的一项是：（    ）
　 卖灶糖的老汉有多大年纪了？不知道。_________________________________
①当他挑着担子赶路和时候，他那尽显旧时遗风的齐颈白发，便在剃得如半个葫芦样的脑袋后面，随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。#p#分页标题#e#
②那些皱纹，为他的脸上增添了许多慈祥的笑意。
③他脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。　
A、①②③　　　B、③①②　　C、②①③　　D、③②①
6. 下列有关文学常识的解说有误的一项是（      ）
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，相传为孔子所编订，现存诗305篇，它最初称为《诗》、《诗三百》、《三百篇》，到西汉时被尊称为儒家经典之后，才有《诗经》之称。 
B. 屈原，名平，字原，是战国时期楚国诗人，是一位伟大的爱国诗人，他创作的长篇抒情诗《离骚》开创了我国诗歌浪漫主义的传统。
C.《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》，是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是古乐府民歌的代表作之一，与北朝《敕勒歌》合称为“乐府双璧”。
D．曹操，字孟德，他的诗以慷慨悲壮见称。在他的推动下形成以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。
7.下列句中加点词意义相同的一项是（      ）
A.彤管有炜,说怿女美               女之耽兮，不可说也 
B.余既不难夫离别兮，伤灵修之数化  媒人去数日，寻遣丞请还
C.处分适兄意，那得自任专          贫贱有此女，始适还家门
D.匪来贸丝，来即我谋              杂彩三百匹，交广市鲑珍 
8. 加点虚词用法和意义相同的一项是（      ）
A.入门各自媚，谁肯相为言      阿母为汝求，便复在旦夕
B.多谢后世人，戒之慎勿忘      帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸
C.乘彼垝垣，以望复关          惟党人之偷乐兮，路幽昧以险隘
D.卿但暂还家，吾今且报府      命如南山石，四体康且直  
二、简答题（共16分）
9.课内翻译（6分）
①静女其姝，俟我于城隅。 
②冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 
10.默写（10分）
①误落尘网中，一去三十年。          ，          。（陶渊明《归园田居》）
②        ，        。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》）
③河汉清且浅，相去复几许？        ，        。（《迢迢牵牛星》）
④惟草木之零落兮，          。          ，何不改乎此度？（屈原《离骚》）
⑤不见复关，         。既见复关，          。（《诗经·氓》）
三、古诗文阅读（20分）#p#分页标题#e#
    <1>、阅读下面的文言文，（文中三个“□”是为考查而设）。（13分）
日磾（音mì）字翁叔，本匈奴休屠王太子也。□父不降见杀，与母阏氏、弟伦俱没入宫，输黄门养马，时年十四矣。
久之，武帝游宴见马，后宫满侧。日磾等数十人牵马过殿下，莫不窃视，至日磾独不敢。日磾长八尺二寸，容貌甚严，马又肥好，上异而问之，具以本状对。上奇焉，即日赐汤沐衣冠，拜为马监，迁侍中、驸马都慰、光禄大夫。日磾既亲近，未尝有过失，上甚信爱之，赏赐累千金，出则骖乘，入侍左右。贵戚多窃怨，曰：“陛下妄得一胡儿，反贵重之！”上闻，愈厚焉。
日磾母教诲两子，甚有法度，上闻□嘉之。病死，诏图画于甘泉宫，署曰“休屠王阏氏”。日磾每见画常拜，乡之涕泣，然后乃去。日磾子二人皆爱，为帝弄儿，常在旁侧。弄儿或自后拥上项，日磾在前，见而目之。弄儿走且啼曰：“翁怒。”上谓日磾“何怒吾儿为？”其后弄儿壮大，不谨，自殿下与宫人戏，日磾适见之，恶其淫乱，遂杀弄儿。弄儿即日磾长子也。上闻之大怒，日磾顿首谢，具言所以杀弄儿状。上甚哀，为之泣，已而心敬日磾。
初，莽何罗与江充相善，及充败卫太子，何罗弟通用诛太子时力战得封。后上知太子冤，□夷灭充宗族党与。何罗兄弟惧及，遂谋为逆。日磾视其志意有非常，心疑之，阴独察其动静，与俱上下。何罗亦觉日磾意，以故久不得发。是时，上行幸林光宫，日磾小疾卧庐。何罗与通矫制夜出，共杀使者，发兵。明旦，上未起，何罗亡何从外入。日磾奏厕心动，立入坐内户下。须臾，何罗袖白刃从东箱上，见日磾，色变，走趋卧内欲入，行触宝瑟，僵。日磾得抱何罗，因传曰：“莽何罗反！”上惊起，左右拔刃欲格之，上恐并中日磾，止勿格。日磾捽胡投何罗殿下，得禽缚之，穷治皆伏辜。由是著忠孝节。
日磾自在左右，目不忤视者数十年。赐出宫女，不敢近。上欲内其女后宫，不肯。其笃慎如此，上尤奇异之。及上病，属霍光以辅少主，光让日磾。日磾曰：“臣外国人，且使匈奴轻汉。”于是遂为光副。光以女妻日磾子赏。初，武帝遗诏以讨莽何罗功封日磾为秺侯，日磾以帝少不受封。辅政岁余，病困，大将军光白封日磾，卧授印绶。一日/薨/赐葬具冢地/送以轻车介士/军陈至茂陵/谥曰敬侯
（节选自《汉书·霍光金日磾传》）
11．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）
A．署曰“休屠王阏氏”        署：部署    
B．日磾顿首谢           谢：感谢
C．莽何罗与江充相善        善：善良    
D．属霍光以辅少主         属：嘱咐
12．填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是（3分）
①□父不降见杀，与母阏氏、弟伦俱没入宫
②日磾母教诲两子，甚有法度，上闻□嘉之
③后上知太子冤，□夷灭充宗族党与
A．①且  ②则  ③为                          B.  ①以  ②而  ③乃#p#分页标题#e#
C．①且  ②则  ③乃                          D.  ①以  ②而  ③为
13．将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①上异而问之，具以本状对。（3分） 
②何罗与通矫制夜出，共杀使者，发兵。（4分）      
<2>、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（7分）
                     春闺思        张仲素
       袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。
14、诗中两组叠音词的运用有何妙处？分别从内容和形式方面分析。（4分） 
15、这首诗中抓取了哪一细节？寄寓了怎样的情感内涵？（3分） 
四、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文字，完成16-18题。（15分）
世上最好的地方
冯雪梅
①母亲总说，这世上最好的地方就是家。我不这么想。 
②最早的时候，我的家在大院中，里外两间的平房里。那个城市对于我的父母而言曾经很陌生。他们一无所有，就那么靠着自己的一双手开始营建一个家。我记得小院里的槐花香，记得在大树下跳皮筋时唱的儿歌，记得母亲在公用的自来水龙头下洗一大盆的衣服，父亲在家门前的空地上刨木板做家具。那时候我对家的理解就是小院里那间挂着竹帘的小屋——院子里的房子都是相同的结构，唯一不同的是各家挂在门口的竹帘。父亲把买来的竹帘细细打磨光滑，以免扎着人，母亲用旧的格子布将竹帘的边细细缝了，既好看又耐用。父亲是那种闲不住的人，就那两间小平房，也被他动着脑筋规划过——家具都是比着屋的尺寸做的。我实在不知道父亲如何有这样的手艺，只是觉得天底下没有他做不了的事儿。原先屋里的地上铺着砖，父亲弄了水泥来，将地重铺了一遍。那在全院是独一无二的。那个夏天里，我最得意的事就是在地上铺了席子，摆上跳棋，然后请同伴来玩，并让他们参观我带着书架的小床。 
③我一直认为我的家是最好的家，直到有一天，我去了同学住在高楼里的家。当我站在阳台上看着都市的车水马龙，看着远处暗红的云彩和一点点落下去的夕阳，突然觉得我的家和这里相比实在算不了什么，我的愿望不再是躺在水泥地板上看小说，而是在高楼的阳台上支一张椅子，看风景。 
④这样怀想了许久，我的家就真的到了高楼上。楼房建造的那段日子，只要一有时间，我就跑去看，然后想象着阳台的位置和摆一把什么样的椅子在阳台上。家搬进高楼的那天，我几乎在阳台上站了一下午。我不仅有了可以看夕阳的阳台，还有了自己的一间小屋。家真的不一样了。当我坐在阳台的藤椅上，悠然自得地看着楼下的人群和远远的树影时，觉得再也没有比家更好的地方。初夏的黄昏，风轻轻吹着，天气好极了，能见着远远的一抹青山。 
⑤那一抹青山让我产生了无穷无尽的幻想。那应该是秦岭的一点影子吧，山这边的景色我知道，山那边呢，是什么模样？由此而来，想象也一天一天地扩大，这种不着边际的幻想终于使得我离开家去了他乡，因为我重新觉得有比家更好的地方。 
⑥我在江南江北穿行了几年之后，找到一个停留的地方，开始自己的生活——与我的家，我的父母完全不同的生活。我挑选明快的装饰布，让屋里的色调一致，而不是像母亲那样计算哪一种布做窗帘更耐用或是哪一种床单的价格更实惠#p#分页标题#e#；我打掉屋的墙让客厅适应我喜欢的家具，而不是比着屋子的大小买家具；我找小时工做家务忘记了自己的事自己做的家训；我甚至不开伙今天肯德基明天麦当劳。我按着自己的想象构建着自己的生活和幸福。 
⑦突然有一天，当我在西餐桌上舞刀弄叉对付意大利通心粉的时候，猛地记起父亲说的一句话：还是自家的手擀面好吃。母亲的笑和家的影子就在不知不觉中到了眼前。 
⑧隔着电话线，听母亲的乡音。北方的冬日，阴着天，风很冷。暖暖地母亲在问：过年回家吗？ 
⑨冬天的晚上，我回到了家乡的城市。车晚点了，当我远远地看到家时，长长地出了口气。天晚了，楼梯的灯都熄了，走到家所在的那层楼，却见那盏灯亮着。猛然间明白，我只是飘在天上的风筝，线牵在家的手里。
⑩这世上最华丽的地方也许不是家，但他永远是一个最好的归处，是牵扯不断的惦念和牵挂，是在不知不觉中渗入的生命的一部分。
⑾家是那盏燃起的灯光，为着行色匆匆、漂泊的脚步。 
16.第②自然段详写作者幼年在大院中生活情景突出了最初的家怎样的特点？这样写有何作用？（4分） 
17.随着居住条件的改变，作者对家的感受也有变化。请概括其心理变化过程,分析其原因。（5分）  
18.结合全文,说说文中的家的深刻内涵。（6分）
 （二）阅读下面的文字，完成19—21题。
乱世中的美神
李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。那是一种凄冷的美，特别是那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，简直成了她个人的专有品牌，她被当作了愁的化身，而对她的解读又“怎一个愁字了得”。    
其实李清照在写这首词前，曾经有过太多太多的快乐。当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福，步入爱河时，她的美好人生又更上一层楼。夫婿赵明诚是一位翩翩少年，两人又是文学知己，情投意合。他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点——金石研究。蜜一样的生活，滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造。
金人一锤砸烂了都城汴京的琼楼玉苑，李清照在山东青州的爱巢也树倒窝散，一家人开始过漂泊无定的生活。南渡第二年，赵明诚急病而亡。一个叫张汝舟的人走进她的生活。刚结婚之后张对她照顾得也还不错，但很快就露出原形，原来他是想占有李清照身边尚存的文物。这些东西李视之如命，而且《金石录》也还没有整理成书，当然不能失去。无奈之中，李清照走上一条绝路，鱼死网破，告发张汝舟的欺君之罪，李清照也随之入狱。由于友人帮忙，李只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了，这怎么能不令她沮丧犯愁呢?
1134年，金人又一次南侵，赵构又弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰，愁压心头。有人请她去游附近的双溪名胜，她长叹一声，无心出游：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”
已渐入暮年的李清照没有孩子，守看孤清的小院落，身边没有一个亲人，国事已难问，家事怕再提，只有秋风扫着黄叶在门前盘旋，偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友，其小女十岁，极为聪颖。一日孩子来玩时，李清照对她说，愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气，她觉得一阵晕眩，手扶门框，才使自己勉强没有摔倒。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的，也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”#p#分页标题#e#
李清照所寻寻觅觅的是什么呢?身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座，痛拍栏杆。她甚至没有机会和他们交往，只有独自一人愁。她以非凡的才华和勤奋，又借着爱情的力量，在学术上完成了《金石录》巨著，在词艺上达到了空前的高度。但是，那个社会不以为奇，不以为功，连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”。李清照还有什么话可说呢?她只好一人咀嚼自己的凄凉。
随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案，可是我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。  (有删改) 
19.联系原文，请用几个词（或短语）概括出“怎一个愁字了得”一句中“愁”的内涵。（4分）
 20.李清照的人生经历了太多的波折，请以“亡国破家”为界，分条列举她后半生的种种磨难。（5分）
 21.这篇文章运用的反衬手法体现在哪些方面?结合全文，简要分析反衬手法的好处。(6分)
五、本大题1小题，60分。
22．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老师的批评，这次得到老师的点名表扬，幸福之情会油然而生；度过三灾六难，七挫八折是一种极大的幸福。你有过幸福的感受吗 ?
    请你以"幸福"为话题，写一篇文章，或叙述经历，或阐说见解，题目自拟，800字以上。 

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汕头市潮师高级中学2014—2015学年第一学期期中考
高一语文（答案） 

7.D．【A.通“悦”，喜爱/通“脱”，解脱。B.多次/几。C.依照/出嫁。D.买】
8.A．【介词，替。B.代词，这件事/助词，的。C.连词，表顺承/连词，表并列。D.副词，将/连词，并且】
11．【答案】D 【解析】A．题写。B．谢罪。C．友好。
12．【答案】B
13．（1）①皇上觉得奇怪就问他，日磾完全用实情回答。【“异”1分，“具”1分，句意1分。】
②莽何罗与莽通伪造皇帝命令连夜外出，一起杀死了使者，调遣军队。【“矫制”1分，“夜”1分，“发”1分，句意1分。】
【参考译文】
金日磾字翁叔，原本是匈奴休屠王的太子。因父亲不肯投降汉朝被杀，和母亲阏氏、弟弟金伦一起没收入宫，被送往黄门养马，当时他才十四岁。
很久以后，汉武帝在游玩宴乐时看见了马匹，汉武帝身边围满了宫女。日磾等几十个人牵着马从宫殿下经过，没有人不偷看皇上身边的宫女，唯独日磾不敢抬头看。日磾身高八尺二寸，神情很庄重，养的马匹又肥又壮，皇上觉得奇怪就问他，日磾完全用实情回答。皇上认为他是个奇才，当天就赏赐他沐浴更衣，授予他马监的官职，不久又升任他做侍中、驸马都慰、光禄大夫。日磾得到皇上宠幸后，未曾有任何过失，皇上特别信任喜爱他，赏赐的黄金累计有上千两，出门时让他乘车陪同，回宫后就让他在身边陪侍。达官贵人们常常私下里抱怨，说：“皇上不知从哪儿找来个匈奴的小子，竟然如此器重他！”皇上听说后，反而更加厚待他。#p#分页标题#e#
日磾的母亲教导两个儿子，规矩很严，皇上听说后就嘉奖她。病逝后，皇上下诏在甘泉宫内画上她的画像，并在画上题写了“休屠王阏氏”的字样。日磾每次见到画像总要跪拜，面对画像痛哭流涕，然后才离开。日磾的两个儿子都很可爱，是皇上的玩伴，经常在皇上身边嬉戏。小孩子有一次从后面抱着皇上的脖子，日磾在前面看到了就瞪眼看着他。小孩边跑边哭说：“我父亲发火了。”皇上对日磾说：“你为什么对我的孩子发火？”后来孩子长大了，行为不检点，在宫殿上和宫女嬉闹，正好被日磾碰见，日磾讨厌他淫乱无礼，就杀了他。这孩子就是日磾的长子。皇上听说后非常气愤，日磾叩头谢罪，把之所以要杀孩子的情况详细地告诉了皇上。皇上非常悲痛，为孩子伤心落泪，不久内心更加敬重日磾。
当初，莽何罗和江充关系很好，等到江充发动阴谋挫败太子，莽何罗的弟弟莽通因为诛杀太子时作战英勇而得以受封。后来皇上得知太子是被冤枉的，于是就剿灭了江充的宗族及其同党。莽何罗兄弟二人惧怕祸及自己，于是谋划造反。日磾看出他们有非常之心，内心怀疑，暗中独自观察他们的动静，和他们一同起居行动。莽何罗也察觉日磾的意思，因此阴谋长时间没能得逞。这时，皇上出行驾临林光宫，日磾患小病在值班房卧床休息。莽何罗与莽通伪造皇帝命令连夜外出，一起杀死了使者，调遣军队。第二天一早，皇上还未起身，莽何罗未经宣召就从外面闯入宫中。日磾上厕所时撞见了他，马上进去坐在皇上的卧室前。不一会儿，莽何罗袖里藏着刀从东厢房上来，遇见日磾，吓得变了脸色，奔向皇上的卧室想要进去，行走中撞到乐器，倒在了地上。日磾抱住莽何罗叫道：“莽何罗造反了！”皇上受惊起身，左右侍从拔刀要杀莽何罗，皇上担心会同时伤到日磾，阻止侍从不要杀。日磾揪住莽何罗的头颈摁到地上，将他擒获捆绑起来，彻底追查抓获了所有的同党。从此日磾忠诚孝敬的名声更加显著。
日磾在皇上身边，几十年都不逆视汉武帝。赐给他宫女，他不敢接近。皇上想把他的女儿召进后宫，他不同意。他就是这样诚笃谨慎，皇上更加认为他非同一般。等到皇上病重，嘱咐霍光辅佐新帝，霍光谦让给日磾。日磾说：“我是外族人，如果由我担当辅佐新帝的任务就会使匈奴轻视大汉。”于是就做了霍光的副手。霍光把女儿嫁给日磾的儿子赏做妻子。当初，汉武帝留下遗诏因为日磾讨伐莽何罗有功封他为秺侯，日磾因为新帝年纪太轻不肯受封。辅政一年多，患了病，大将军霍光打开遗诏给日磾封侯，日磾躺在床上接收了印绶。一天，日磾去世，朝廷赐给他棺椁墓地，用兵车护送到茂陵下葬，追赠他为敬侯。
14、 “袅袅”写柳枝在春风吹拂下的摇曳之态（１分），“青青”绘桑叶葱茏青翠之色（1分），这两个叠词渲染出一种充满生机、令人沉迷的无尽春意（1分），同时又增添了诗歌的韵律感和音乐美（１分）。
15、抓取了“提笼忘采叶”这一细节（1分）：和众多的采桑女一样，本来是到郊外采桑叶喂春蚕的女主人公，却倚树凝思，一动不动，手里提着个空空的竹篮（1分）。这一特写镜头表明了她虽身在桑下却心不在“桑”，而是心事重重、不断思念自己远在渔阳从军的丈夫。（1分）
16.（4分）突出了家的朴实和温馨的特点（2分）作用:①同后文我经营的家形成对比（1分），②为作者表达对故乡家的思念做好铺垫（1分）。#p#分页标题#e#
17．心理:（5分）得意——不满足——悠然自得——向往——自由舒心——牵挂（或惦念）（答出三个得1分，答出六个得2分）

21．（1）①以早年的幸福生活反衬李清照晚境的凄凉；②以世道的艰难反衬李清照的理想美；③以爱情、生活的磨难反衬李清照的心灵美、诗歌美；④以世风“才藻非女子事”来反衬李清照的执著。（只要答到三点给3分）
（2）通过多角度的反衬，突出了李清照身处逆境，关心国事，仍然进行不懈的艺术追求的坚强品格，使“乱世中的美神”形象更加光彩照人。（3分