1、专业老师指导
2、挑选１～２篇自己喜欢并且适合自己气质、语言特点、性格及专业水平的短文(小说、散文、寓言或话剧独白)
A、选取文章篇幅要短（３分钟之内）
B、自己能够理解并有感受的文章。
C、要有一定的情绪变化，人物关系明确，情感饱满，起伏迭宕的文章较合适
考生选材非常重要。所选片段应符合考生气质。如性格内敛安静的考生可选择散文、小说、故事、诗歌；性格活泼、表现力及感受力强的考生除了散文、小说、故 事、诗歌外，还可选择寓言，戏剧独白片段等。根据各种作品体裁的不同，朗诵节奏和风格均有不同，须在老师的辅导下加以选择和区分。
台词基本功分“字”（吐词）“声”（发声）“气”（呼吸）三部分，基本功问题包括“乡音”“咬字松，音包字”“声音小”等。口音问题是大多数考生在学习的基础阶段的遇到的最大难题，尤其是考生十几年的“语言习惯”在短时间内改善，必须依靠专业辅导老师教授正确的发音并逐字逐句的加以纠正，它的特点是正音周期长，需要加倍努力和频繁的练习；其它语音问题重点在于“气息”和“咬字归音”上，只要坚持起晨功，就能起到很好的效果。
正确理解考试作品是进行一切语言外部技巧创造的基础和灵魂所在。在老师的指导下了解作者写作意图、时代背景、人物关系，从而确定重音、语调、音色、音高、节奏、内心视象、准确挖掘潜台词。
在充分理解作品的基础上，以发挥语言的行动性为主，“适度”运用少量肢体增强舞台表现力，使作品生动，活泼，给考官留下深刻的印象。
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