2016年3月16日-23日，我校举办了河源理工学校创意机器人大赛，在电子专业兴趣小组及相关班级共选拔了50名学生参与。

大赛现场

据悉，广东科学中心、广东省科技馆研究会联合在全省试点推广广东省创意机器人教育活动。河源市科技馆作为全省7家试点单位之一，在全市共选取了6所学校参与此项活动。我校积极响应市科技馆的号召，于3月中旬组织电子专业骨干教师参加了省科技创新培训，充分备赛。

学生正在装配鼹鼠机器人

3月16日晚，校创意机器人初赛顺利举行。在90分钟的规定时间内，大多数学生都能及时完成鼹鼠机器人的装配，个别的学生在调试过程中出现了小问题，也在规定加时后，基本完成了避障的功能。初赛最精彩的莫过于赛道上的PK大战——各个班选出一名代表，把装配好的鼹鼠机器人放在设置了障碍的赛道上进行PK，优先智能避开障碍物并最快到达终点者为胜。最终9位同学从各组中脱颖而出，进入决赛。

学生在检修鼹鼠机器人

23日决赛当晚，各参赛选手都准备了创意设计的鼹鼠机器人，有的取名有意，有的颜色鲜艳，有的改进了电路，有的增加了LED灯，每人的设计都别出心裁，各有千秋。

学生在决赛中的作品

经过评委团的评审，结合学生的初赛成绩、赛场表现、决赛成绩和创意设计等综合能力的纵横对比评分，最终决出一等奖4人、二等奖8人、三等奖12人，河源理工学校创意机器人大赛圆满落下帷幕。

学生的创意机器人在决赛赛场上竞技

通过此次创意机器人设计大赛，学生们普及了机器人基础知识，提高了专业技能，开拓了创新思维，掌握了解决实际电路问题的技巧，为电子专业储备与选拨省市技能竞赛苗子奠定了基础。学生在竞赛过程中表现出“喜电子、爱科学、好焊接、会装配、懂素养、能创新、乐协助”的综合素质，得到了市科技馆及学校领导的高度赞扬。学校领导表示，此次活动规模较大，学生参与度高并表现积极，符合学校“后示范”建设规划及教改课改思路，具有一定的辐射与带动的作用，值得继续推广。