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广东生态工程职业学院召开《内部质量保证体系自我诊断与改进报告》评审会

2017-09-07 16:10:37来源:广东生态工程职业学院关注度: 0
导读:根据《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅﹝2015﹞2号)、《关于印发〈高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)〉启动相关工作的通知》(教职

根据《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅﹝2015﹞2号)、《关于印发〈高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)〉启动相关工作的通知》(教职成司函﹝2015﹞168号)和广东省教育厅《关于开展高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进试点工作的通知》(粤教高函﹝2016﹞299号)等文件精神,我院认真地开展内部质量保证体系自我诊断与改进工作,成立了学院《2016年内部质量保证体系自我诊断与改进报告》(简称诊改报告)编制工作领导小组和工作小组,由党委书记和院长亲任领导小组组长,由教务部牵头、相关职能部门和系部组成编制工作小组。

2017年2月24日下午,学院召开了《诊改报告》评审会,张方秋书记、廖金铃院长及其他分管校领导、教务部、办公室、人事部、学工部、就业办、系部的负责同志参加了评审会议,会议由陈岭伟副校长主持。与会人员就《诊改报告》中的6个诊断项目、16个诊断要素、38个诊断点,以直言问题、直陈事实、直面诊改为主线进行评审,会议开得热烈而有成效,提出了许多建设性的意见与建议,并要求教务部根据评审意见进行修改与完善,争取在指定时间内上交教育厅。

学院领导强调,诊改是学院提高人才培养质量的重要工作,各部门都要高度重视,对在诊改工作中发现的问题要开展切实有效地改进。今年计划开展诊改试点工作,制定学院《内部质量保证体系建设与运行方案》,建立学院常态化、周期性的人才培养质量自主保证机制,促进学院主动适应经济社会发展和人的全面发展需要,不断提高人才培养质量,以接受上级主管部门和社会的监督与评价。

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