2018年3月29日——4月1日，我校教研室张燕燕副主任、文化艺术教学部李桂荣副部长、龚强老师和邹婧老师，为《计算机网络专业跟岗实习》市级精品课程外出调研，先后前往上海信息技术学校和南京江宁高等职业技术学校及南京联想集团进行调研交流。

此次外出调研我校一行收获颇多。上海信息技术学校属于行业办学，制度灵活，自主性较强，政府支持学校引进企业人才，通过立项引入资金调动教职工的积极性。上海市政府在教师企业实践方面要求严格，将企业实践与教师评聘挂钩，力求企业实践有成效，提升教师教学水平，提高教学质量。此外，上海信息技术学校采用校企联合办学，有网络应用创新工作室、影视研发基地等工作室。学生上二年级时，开始跟着老师进行企业的真实项目操作，若学生具备实战能力，毕业后可直接到企业任职。

南京江宁高等职业技术学校办学体制灵活，他们学校由电大、中职和高职组成，学制有“三三制”、“五年一贯制”等。中专的学生通过学业测试，大部分都可以上专科或者高职。他们与联想建立的“双创”中心，在无人机和3D打印上进行了融合，培养学生能力；同时双方共建“江宁高等联想班”，企业派讲师进驻联想班，培养学生，计算机老师随班听课，学生毕业后，由企业安排学生实习，主要担任系统运维师，为企业提供联想解决方案。联想企业讲师也为我们介绍了网络设备以及具体课程的安排。

上海信息技术学校的H3C网络学院也给了我们很多启发，在培训方面，可以结合企业共同开展培训，让教师具备对外培训的能力，扩大专业的影响力；同时在职业体验中建立双创中心，让中小学生进行职业体验，注重学生创新、创意（双创）思维的培养。教育需要政策支持，也要紧跟市场需求不断进步，为社会培养各种技术技能型人才。