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关于举办2015年广东省中等职业学校技能大赛的通知

2015-01-17 11:44:40来源:http://www.gdzsxx.com/关注度: 0
导读:粤教职函〔2015〕5号 各地级以上市及顺德区教育局,省属中等职业学校: 普通教育有高考,职业教育有技能大赛是国家职业教育重要的制度设计,办好技能大赛是深入贯彻职业教育以技能为核心、以就业为导向的职业教育办学理念,着力提升学生职业技能水平,增强就
粤教职函〔2015〕5号
各地级以上市及顺德区教育局,省属中等职业学校:
“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”是国家职业教育重要的制度设计,办好技能大赛是深入贯彻职业教育以技能为核心、以就业为导向的职业教育办学理念,着力提升学生职业技能水平,增强就业竞争力的重要举措。为进一步深化职业教育教学改革,展示我省职业院校广大师生精神风貌和职业技能水平,根据工作部署,决定举办2015年广东省中等职业学校技能大赛。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
(一)主办单位
广东省教育厅。
(二)协办单位
广东省职业技术教育学会。
二、比赛分组
学生组、教师组。
三、比赛时间
比赛时间:2015年4月。
报名截止时间:2015年3月15日。
四、大赛项目
学生组共计59类,教师组共计9类(详见附件)。
五、组队方式
各赛项以地级市为单位组队,顺德区和省属学校单独组队。赛场所在学校可单独组队,每个赛项限报一人或一组。
个人赛每市每赛项参赛人数原则上不超过5人;团体赛每市每赛项参赛队原则上不超过3支。(各赛项的具体规定以附件为准)
六、参赛选手
(一)学生组
参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校在籍学生,并且通过地方各级选拔赛产生。中职组参赛选手年龄须不超过21周岁(当年),即参赛当年7月1日前不满22周岁。获得过国赛或省赛一等奖的选手不得参加2015年该项目的比赛。
(二)教师组
参赛选手必须为在职在编或聘用一年以上的教师(均须持有教师资格证)。
请各地教育行政部门严格把好选手资格审查关,如发现参赛选手资格不符,大赛组委会将取消其参赛资格,对获奖者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书,同时对相关责任人员及单位进行通报批评。
七、指导教师
所有参赛选手均可配指导教师。团体赛每队不超过2名,个人赛每名选手限报1名。指导教师须为参与选手指导工作的本校专兼职教师。
八、奖励办法
(一)学生组
1、按赛项设奖。
2、根据选手总分成绩,从高到低排序(完全相同的成绩,根据竞赛用时长短等其它因素或加赛成绩排序),按实际参赛人数的10%设一等奖,20%设二等奖,30%设三等奖,其余为优秀奖。
3、获奖的参赛队(或选手)由大赛组委会授予相应的荣誉证书。
4、获一、二、三等奖选手的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
5、根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号)有关精神,在校期间参加广东省中等职业学校技能大赛获一等奖的选手,应届毕业报考高职院校自主招生(含三二分段等)时,经高等职业学校考核公示后,可由有关高等职业学校免试录取;获二、三等奖的选手,应届毕业报考高职院校自主招生(含三二分段等),或高职院校“3+证书”考试时,可免考相关专业“技能证书”。
(二)教师组
1、按赛项设奖。
2、根据总分成绩,从高到低排序(完全相同的成绩,应根据竞赛用时长短等其它因素或加赛成绩排序),按实际参赛人数的10%设一等奖,25%设二等奖,35%设三等奖,其余为优秀奖。
3、获奖选手由大赛组委会授予相应的荣誉证书。
4、获一、二、三等奖选手的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
(三)大赛工作人员
1、大赛优秀裁判人员由大赛组委会颁发荣誉证书。优秀裁判人员每赛项不超过2名,由赛场执委会推荐,大赛组委会认定。#p#分页标题#e#
2、对积极承办、认真组织省中等职业学校技能大赛的地市主管部门、承办单位、协办单位及合作企业,颁发“年度省中等职业学校技能大赛特殊贡献奖”;对积极组织参加全省职业院校技能大赛的地市,颁发“年度省中等职业学校技能大赛优秀组织奖”;对在竞赛组织过程中,认真负责、成效突出的工作人员,给予通报表扬。其中,特殊贡献奖和优秀组织奖由大赛组委会评定;优秀工作者由赛场执委会推荐,大赛组委会认定,每个赛项一般不超过2名。
九、报名办法
统一通过广东省中等职业学校技能大赛网络报名系统报名。各地市教育局职成科(处)负责参赛选手的资格审查,并在规定的时间内按照报名系统要求汇总提交选手和指导教师的所有资料。
选手参赛时,须携带齐身份证、学生证(教师资格证)、选手证和相关的职业资格等级证备查。
十、联系方式
广东省中等职业技术学校技能大赛组织委员会办公室联系人:罗兆熊、李林霞;电话及传真:020-37626376;E-mail: gdjnds09@126.com。
广东省教育厅
2015年1月7日
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