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广东省教师资格证考试培训《心理学》第七章练习题

单项选择题 1构成人格的主要成分包括() A情绪和意志B神经过程的强度、平衡性和灵活性 C人格的倾向性和人格的心理特征 D胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质 2()是顺利有效完成某种活动所必须具备的心理条件...2013-10-30

2013教师资格考试中学综合素质基础复习:2.1现行有关教育的法律法规

中华人民共和国教育法(节录) (1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改...2013-10-30

2013教师资格考试中学综合素质基础复习:教师成长与发展的基本途径

教师成长与发展的基本途径主要有两种:第一,通过师范教育培养新教师,为教师的成长提供最基本的知识和技能训练;第二,通过实践训练提高在职教师的素质,为新手型教师向专家型教师的转变提供所必需的知识和...2013-10-30

广东省教师资格证考试培训《心理学》知识点:7.5人格测量

第五节人格测量 n测验法 u定义:在标准化的技术条件下,对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。主要形式为自陈问卷法,这是一种纸笔测验方法。 u常用测验: 明尼苏达多相人格测验 爱德华个人兴...2013-10-30

广东省教师资格证考试培训《心理学》知识点:7.4人格成因

第四节人格成因 n一、生物遗传因素 双生子的研究研究表明,同卵双生子的人格特征相关性很高,而非同卵双生子和非双生子的人格特征相关性较低。 n二、社会文化因素 同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性...2013-10-30

2013教师资格考试中学综合素质基础复习:1.3教师观

(一)教师职业概述 1.教师的概念 教师的概念有广义和狭义之分。广义的教师是指教育活动对教育对象施加影响的人,教育活动主要通过他们的活动来使受教育者的身心发生变化。他们既可以是家庭中的父母,也可以...2013-10-30

广东省教师资格证考试培训《心理学》知识点:7.3人格理论

第三节人格理论 人格特质说 u起源:人格特质说起源于20世纪40年代的美国。主要的理论代表人物是美国心理学家G.W.奥尔波特和R.卡特尔。 n1.奥尔波特的人格特质理论(1937年首次提出) 共性特质:在某一社会...2013-10-30

广东省教师资格证考试培训《心理学》知识点:7.2人格差异

第二节人格差异 n一、认知方式差异 u定义:指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中,个人所偏爱使用的加工信息的方式,也叫认知风格。(学习风格) u类型: 1.冲动型与沉思型: 冲动型认知方式:反应快,但...2013-10-30

2013教师资格考试中学综合素质基础复习:1.2学生观

(一)人的全面发展思想概述 1.人的全面发展思想的概念 人的全面发展是指人的劳动能力的全丽发展,即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时,也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。 2.人的全面发...2013-10-30

广东省教师资格证考试培训《心理学》知识点:7.1人格的性质

第一节人格性质 n人格的界定 u定义:人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质 u特征: 独特性:人心不同,各如其面. 稳定性:江山易改,禀性...2013-10-30

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