第四节 人格成因
n 一、生物遗传因素
• 双生子的研究 研究表明,同卵双生子的人格特征相关性很高,而非同卵双生子和非双生子的人格特征相关性较低。
n 二、社会文化因素
• 同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性、而这种相似性又具有一个维系社会稳定的功能。
n 三、家庭环境因素
• 父母在养育孩子的过程中,表现出了自己的人格,并有意无意地影响和塑造着孩子的人格,形成家庭中的"社会遗传性"。
n 四、早期童年经验
• 弗洛伊德理论
n 五、自然物理因素
• 自然环境对人格不起决定性影响作用,更多地表现为一时性影响。
( 责任编辑:陈主编)
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