为深入落实“有本领、有教养”的人才培养目标，全面提升我院毕业生的通用职业能力，就业指导教研室在2009级毕业生中新开设《职业训练》课程。

     为了解《职业训练》系列课程的实施效果，及为今后本课程的教学改革提供依据，就业指导中心通过CRP系统，在上学期末对2009级毕业生开展了全面的课程反馈调查。

    调查数据显示，91%的学生对新开设的《职业训练》课程，认为“有必要”；89%的学生对教师所采用的“活动体验式的教学方法”表示“满意”。这些数据表明：我院“通用职业能力与高端技能并重”的人才培养模式，以及适时开发出来的以培养学生通用职业能力为目标的《职业训练》系列课程，得到绝大部分学生的认可；既注重“本领”培养，又注重“教养”培育，应当是我院坚持发展的方向。