1月13日,以广东交通职业技术学院副院长卢晓春教授为组长,以广东机电职业技术学院评估督导办主任赵小平、广东农工商职业技术学院财经系主任张凯、广东职业技术学院经济管理系主任张涛、广州番禺职业技术学院教务处副处长何静为成员的省教育厅人才培养工作评估回访专家组一行5人,到广东理工职业学院开展评估整改回访工作。校领导方健壮、刘文清、李海燕、李江、孙平和陈显强及有关单位负责人出席汇报会。会议由学校党委书记方健壮教授主持。
会上,方健壮书记代表学校领导班子和全体师生员工对专家组的到来表示热烈欢迎。他说,一年来我校按照教育厅的要求和专家组的建议,经过认真的研讨和反思,制定了《广东理工职业学院人才培养工作评估整改方案》,出台了《广东理工职业学院人才培养工作评估整改方案实施意见》和学校《全面深化改革的意见》,全体教职工在党委和行政的领导下,齐心协力、积极整改、积极工作,有所提高、有所进步、有所成就,具体效果有待于专家组的检验评判。
卢晓春组长在讲话中指出,根据《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案〉的通知》和《关于做好广东省高等职业院校人才培养工作评估的通知》等文件精神,受省教育厅的委托到广东理工职业学院开展高职院校人才培养工作评估回访工作。这次回访的内容主要包括两个方面:一是根据去年评估专家组的反馈意见,落实核查学校整改方案的情况以及整改的效果;二是学校是否贯彻落实了国家教育发展十二五规划等系列文件精神,是否以提高人才培养质量为核心、以人才培养模式改革为突破口,创新体制机制,加强内涵建设,提高人才培养质量,提升服务区域经济社会发展水平等。工作程序包括:听取校长整改工作汇报、分组查阅数据平台、深度访谈了解学校专业建设、考察实训基地和反馈回访意见等环节。
刘文清校长代表学校作题为《评估整改力促内涵建设 协同发展设计宏伟蓝图》的评估整改工作报告。报告包括三部分:深入贯彻专家意见,顶层设计,科学发展;有效推进评估整改,服务地方,协同发展;铸就优质高职品牌,专本衔接,特色发展。刘校长强调,一年来,学校大力开展战略研究,科学规划发展蓝图;强化院校治理能力,优化了办学体制机制;专业服务产业发展,产教融合力促教改;积极实施人才兴校,推进了强师优教工程;聚焦学生成长成才,积极提升就业质量;强化了社会服务能力,拓展对外合作项目;加大教学经费投入,改善了办学基本条件。
专家组严格按照教育部和省教育厅有关文件要求,不辞劳苦、加班加点,听取了我校刘文清校长关于学校一年来评估整改工作的汇报;与各系主任和专业带头人、骨干教师座谈;对个别教师进行了深度访谈;查阅了相关佐证材料;考察了学校特色实训基地,检查学校开展专业建设及课程改革的情况,对我校一年多来人才培养评估整改工作进行了全面、深入、细致的考察与评估。
下午,省教育厅人才培养工作评估回访专家组在我校召开评估回访反馈会。卢晓春教授代表专家组对我校一年来在专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、教研教改、完善教学管理等方面取得的整改成绩给予了充分的肯定,同时也对我校人才培养工作提出了一些中肯、合理的意见和建议。她说,学校高度重视评估整改工作,认真分析研究了评估专家的意见和要求。学校党委将评估整改工作列入2014年的三大任务之一,结合实际制定了整改方案和整改要点,建立了“七大任务”和相关工作小组,严格按照整改部署、实施和自我验收三阶段推进评估整改。自评估以来,学校积极落实、真抓实干、基本完成了整改任务,并在办学体制、教育教学改革、师资队伍建设、校企合作方面取得了成效。具体包括:一是积极理顺办学体制,加大教学经费投入。按照“遵循规律、科学定位、相对独立、共同发展”的思路,学校积极探索体制改革,努力解决“一套人马,两块牌子”的运行机制,调整了内部机构设置,基本实现了高职教育在教学机构及师资队伍上的独立。学校以教学为中心,教学经费预算投入比上一年增加了200多万元,为开展教学研究与改革、内涵建设提供了有力保障。二是强化高职教育理论学习,开展政策研究。通过开展专题讲座和研讨活动,组织教职工加强政策学习和理论研究,理清内涵建设的基本思路。通过修订学校发展规划和编制创新强校工程,加强专业建设与改革力度,学校获得省级教学成果奖1项、“十二五国家规划”教材2部、省级重点专业1个、省级精品开放课程2门。三是以制度建设为抓手,加强教师队伍建设,修订师资队伍建设规划。通过实施五大强师工程,学校制订了公开竞聘办法,面向全国招聘4名系主任或副主任;实施新任教师业务指导管理办法,对中青年骨干教师开展培养;修订了《广东理工职业学院双师素质教师认定办法》;制订了兼职教师管理办法,进一步规范了兼职教师的聘请及日常管理,提高企业兼职教师承担专业课及实践技能课程教学工作的比例。 四是深化校企合作,构建社会服务特色平台。学校修订了《广东理工职业学院校企合作管理办法》,进一步完善了校企合作管理机制和流程,明确了校系两级校企合作的职责。学校深化校企合作,开展了现代学徒制、订单班和产学研项目,与中山翠亨新区签署战略合作框架协议,探索构建校地育人和社会服务平台,开展校地合作,服务地方发展。#p#分页标题#e#
学校经过一年来的评估整改,办学实力与办学水平得到了进一步提高。卢晓春组长特别肯定了我校师生爱校护校的良好精神面貌,希望学校贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神,以协同创新为引领,深化体制机制改革,进一步整合办学资源,深化校企合作,加大教学经费投入,加强师资队伍建设,为提高人才培养质量奠定坚实的基础。
最后,方健壮书记代表学校作表态发言。他首先感谢专家组对学校工作的肯定和指导;然后用“筚路蓝缕、艰苦奋斗、全力以赴、砥砺前行”归纳了学校近五年来的评建工作历程,并感谢全体教职员工为推进广东理工职业学院的改革发展所做出的努力与贡献。方书记强调,学校将继续加大整改力度,加强内涵建设,以建设特色鲜明的优质高职院校为发展目标,以科学发展、协同发展、特色发展为发展路径,采取更具体、更有针对性和可操作性的措施推进学校发展。方书记强调,内涵建设永远在路上,学校将继续以踏实的工作作风、积极的工作态度,将专家的意见固化到今后的工作中去,以实际行动感谢专家组对学校的支持和帮助。