大学英语三级中，大纲要求的词汇量是记忆3550个单词，而大纲要求的常用词组往往是考查的重点，若要它们顺利的出现在英语考试题，该如何进行词汇复习和记忆?
一、 对英语三级词汇分析
研究分析历年真题，将英语三级词汇分为：核心词汇和非核心词汇及超纲词汇。
核心词汇： 考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点、本身带有词组较多的词、多于其它此类搭配的词、有特殊用法的词，考生不熟悉的词。1000个词左右。
非核心词汇：中学阶段可能掌握的词，专有名词，简单词，这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。1000个词左右。
超纲词汇：超纲词汇在考试中的比例很小，针对超纲词汇的考查并不难，那么掌握超纲词的要求也就不高，基本上是对词汇的概念理解。
考生真正需要突破的词汇在1500个左右。
二、 英语三级所占分值分析
1. 词汇考试题型中，词语用法和语法结构(30%)，共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
2. 要特别注意词汇和语法结构的学习。大家应当意识到，词汇和语法的学习不能满足于词汇、短语、语法规则的量，最重要的是熟练掌握它们的用法。
3. 挑错题(10%)，完形填空题(10%)与词汇是密不可分的。总体算来词汇占总卷面分值的50%，在强调词汇重要时我们不容忽视语法的重要性。
英语三级词汇梳理方法
1. 词根词缀法：这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
2. 循环往复法：把所要背的单词分组，比如每组30个，共50组。第一天，背第一组的30个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。
3. 分类归总法：常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。
人总会有遗忘，最好的方法就是在即将忘却的时候复习一下，会使快要忘记的东西记得牢，不错的英语三级词汇记忆方法。可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。
