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初三了,上课老是走神,该怎么办?

2012-11-17 21:47摘录:广东中考信息网关注度:
导读:每年都有很多初中特别是初三家长,问询和老师,为什么我们家的孩子上课总走神,不能专注的听课?我对我们家孩子都快要无助了。家长有很多的困惑,其实,孩子比你更困惑,因为父母是他们最亲的人,自己的困惑如果父母都不能全心的接受和帮助,还能找谁?学习

  每年都有很多初中特别是初三家长,问询和老师,为什么我们家的孩子上课总走神,不能专注的听课?我对我们家孩子都快要无助了。家长有很多的困惑,其实,孩子比你更困惑,因为父母是他们最亲的人,自己的困惑如果父母都不能全心的接受和帮助,还能找谁?学习的改善有方法与技巧。孩子的注意力是有一定时间的,年龄越小,能集中注意力的时间越短,从开始的10—15分钟,到后来的30-40分钟。其实,即使成年人上课时,也会走神的。对于孩子上课能否集中听课,最大的解决办法是调动自己的好奇心和求知欲,也就是有一个好的预习。

  很多孩子,都没有预习,有预习的,做的也不太好。预习是什么呢?将第二天要将的知识,过一遍,了解个大概,知道老师第二天讲什么嘛?这是不够的!记得去山西一个中学做讲座时,一个高一的孩子跟我说,和老师你说预习怎样最有效呢?然后,他一口气列出了4、5种方法,接下来又说复习,考试,每一个又有好几种方法,我当时很感慨,孩子,你是在学习知识,还是学习方法呢?是不是本末倒置了!?

  其实,预习很简单。我们可以从以下几点去做:

  第一,第二天老师要将的知识点是什么?

  很多人只是对课本看看,了解下都什么内容,实际这只是粗略的,考试真正考的都是最基本的知识,难得题目都是基本知识点的累积。好的预习,应该是,在自己的本子上列出来这节的知识点,都涉及了那些知识点,前边学习的知识点,与这节的知识点有联系么?

  第二,新知识点,所包含的知识点具体内容是什么?

  在第一步基础上,在知识点下简要列出你自己认为的这个知识点的内容是什么。

  第三,新知识点内容,包含了哪些解题方法?

  新的知识点,都有例题,可是多数人看例题,尽是自己做遍,或者看下只要了解了会了就可以了,实际是不够了,例题的研究很重要,要学习课本上例题的步骤,这个题是对这个知识点的哪个角度的演示,为什么按这样的步骤写下来,每一步有什么样的道理,也就是从上一步拖到下一步,包含了哪些知识点,这类题的方法步骤是什么。我们需要将这个总结出来。

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