《爱莲说》中考集锦

　　一、蚌埠二中(09安徽省)

　　文言文阅读(20分)

　　爱 莲 说

　　周敦颐

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　1. 解释下列加点字的意思。(3分)

　　⑴ 甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________

　　2. 翻译下面文言句子。(4分)

　　菊之爱，陶后鲜有闻。

　　_______________________________________________________________________________

　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　_______________________________________________________________________________

　　3. 陶渊明"独爱菊"，周敦颐"独爱莲"，表现了他们处世态度有何异同?(5分)

　　相同：_______________________________________________________________________

　　不同： ______________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

　　4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把"莲花"比喻"君子"____________________________________________________________________                                 的高尚品格。 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用"___________________________，___________________________"抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用"______________________，_____________________________" 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中，用"__________________;___________________" 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分)

　　二河北省(09)

　　阅读下面的文字，回答7-11题。(14分)

　　爱莲说

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛(也作"甚")爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　与朱元思书

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

　　7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)

　　(1)出淤泥而不染 而：

　　(2)经纶世务者，窥谷忘反 反：#p#分页标题#e#

　　(3)横柯上蔽，在昼犹昏 蔽：

　　8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

　　(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

　　译文：

　　(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

　　译文：

　　9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

　　答：

　　10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)

　　答：

　　11.荀子说"蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑"，而周敦颐则说莲"出淤泥而不染"。围绕"环境与人"的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)

　　答案：

　　7(1)却(可是，但是)

　　(2)通 (同)"返"，返回

　　(3)遮蔽(遮住，遮掩)

　　8、(1)水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。

　　(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣)，猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。

　　9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

　　10、清澈(水清，清);湍急(流急、急)。

　　11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。

　　三3. 湖州市(09浙江省)

　　阅读下面的文言文，完成17 一19 题。(8 分)

　　爱莲说

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。嗯!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　17.解释下列句子中加点的词。(3 分)

　　① 可爱者甚蕃 ② 可远观而不可亵玩焉. ③陶后鲜有闻

　　18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)

　　予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。

　　19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)

　　答案：

　　17 . (共3 分，各1 分)① 多② 亲近而不庄重③ 少

　　18 , ( 2 分)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽)，经过清水的洗涤却不显得妖媚。

　　19 . ( 3 分)围绕"不同流合污""不慕名利""特立独行""洁身自好""庄重""质朴""正直"等作答，写出一点给2 分，写出两点即可给满分。

　　示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。

　　（襄樊）

　　阅读下文，完成11-15题。（l0分）

　　爱莲说

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

　　11．解释下列句中加线词的意思。(2分)

　　①可爱者甚蕃()②亭亭净植（）

　　12．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分）

　　A．陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷B．香远益清清荣峻茂，良多趣味

　　C．中通外直指通豫南D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻#p#分页标题#e#

　　13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

　　莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。

　　14．阅读本文，许多同学喜欢"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）

　　15．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分）

　　答案：

　　11．①多(0.5分)②树立或立（0.5分）

　　12．D(2分)

　　13．对于莲花的爱好（0.5分），像我g样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0·5

　　分)人该是很多了（0、5分）

　　14．写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。

　　示例：我喜欢"香远益清"这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。

　　15．（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。

　　示例2：赞成梅花，"梅花香自苦寒来"，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。

　　示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）

　　（武汉）

　　阅读下面的诗文。完成第7-11题。{15分)

　　【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　周敦颐《爱莲说》

　　【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　毛泽东《卜算子·咏梅》

　　7．解释下面句中加点的词：(4分)

　　(1)出淤泥而不染

　　(2)予谓菊，花之隐逸者也

　　(3)陶后鲜有闻

　　(4)待到山花烂漫时

　　8．翻译下面的句子。(2分)

　　莲，花之君子者也。

　　译文：

　　9．作者"独爱莲"的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

　　10．【甲】文用--、--衬托了莲花的形象，【乙】文用--、--等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

　　11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)

　　答案;

　　7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等8．莲，是花中的君子。

　　9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　10．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。

　　11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。

　　（六）2008年海南省

　　爱莲说    周敦颐（北宋）

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫！菊之爱，#p#分页标题#e#

　　鲜后有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

　　19、下面加点的字注音正确的一项是（    ）( 2 分）

　　A、可爱者甚蕃（pān ）          B、出淤泥而不染(xū)

　　C、濯清涟而不妖 (zhū)        D、可远观而不可亵玩焉(xiè)

　　20．解释下面加点的词在句中的含义。（4 分）

　　( l )香远益清        益：               ( 2 )亭亭净植    植：

　　( 3)陶后鲜有闻      鲜：               ( 4)宜乎众矣     宜：

　　21、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）

　　（1）可远观而不可亵玩焉。

　　（2）予谓菊，花之隐逸者也。

　　22、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？( 2 分）

　　（七）湖北鄂州市2007年

　　[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

　　（节选自周敦颐《爱莲说》）

　　[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

　　（节选自李渔《闲情偶寄》）

　　[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷

　　20．解释下面句子中加点的字。（2分）

　　⑴不蔓不枝（  ）

　　⑵陶后鲜有闻（  ）

　　⑶不至白露为霜，而能事不已（  ）

　　⑷此皆言其可目者也（  ）

　　21．下列句子中的文言虚词"而"的意义和用法与"摘而藏之"中"而"的意义和

　　用法相同的一项是（        ）（2分）

　　A．予独爱莲之出淤泥而不染  B．溪深而鱼肥

　　C．乃记之而去  D．呼尔而与之

　　22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

　　⑴可远观而不可亵玩焉。

　　⑵无一时一刻，不适耳目之观。

　　23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）

　　甲文：_______________________________________________________________

　　乙文：_______________________________________________________________

　　24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和

　　喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）

#p#分页标题#e#　　（八）（广西百色卷）2007

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

　　9．解释加点的词语。（2分）

　　①可爱者甚蕃  蕃：            ②不蔓不枝   蔓：

　　10．下列"之"字的用法，不同的一项是：（   ）（2分）

　　A．水陆草木之花       B．花之隐逸者

　　C．莲之出淤泥而不染   D．牡丹之爱

　　11．翻译下列句子。（4分）

　　①可远观而不可亵玩焉。

　　②菊之爱，陶后鲜有闻。

　　12．本文主要写的是"莲之爱"，为什么还要写"菊之爱"、"牡丹之爱"呢？（2分）

　　13．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花，并说明理由。（3分）

　　（九）（山西卷）2007年

　　比较阅读下面的古诗文，完成4-8题。（10分）

　　[甲[饮酒 陶渊明

　　结庐在人间，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

　　[乙] 爱莲说 周敦颐

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛（甚）爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

　　4.解释句中加点词的意思。

　　（1）结庐在人间（     ） （2）亭亭净植（     ）

　　5.下列句中的"/"表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（　　 ）

　　A而无/车马喧 　　　　B飞鸟/相与还

　　C晋陶渊明/独爱菊 　　D可远观而不可/亵玩焉

　　6.用现代汉语写出乙文中画线句的意思。

　　7.下列说法不正确的一项是（　　）

　　Ａ表达志趣和情怀是两文的共同点，甲崇尚朴素自然的田园生活，乙追求清白的操守和正直的品德。

　　Ｂ甲乙两篇都写到菊，甲借菊写出心与自然的亲近，乙用菊衬托莲的高洁正直。

　　Ｃ甲中的"车马"意指达官贵人的高轩；乙中的"牡丹"象征追求高雅生活之人。

　　Ｄ甲乙两篇体裁不同，特色各异：甲直抒胸臆，挥洒真情；乙托物言志，意蕴深刻。

　　8．乙文中"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。

　　（十）（江苏泰州卷）2007

　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （节选自周敦颐《爱莲说》）

　　芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。#p#分页标题#e#

　　注释：①荷钱：初生的荷叶。②逸致：情趣。③迨：及，等到。 （选自李渔《芙蕖》，有删节）

　　13．写出下列句中加点词的意思。（2分）

　　（1）濯清涟而不妖（     ） （2）日上日妍（     ）

　　14．将下列句子译成现代文。（4分）

　　（1）可远观而不可亵玩焉。

　　（2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。

　　15．用"/"标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

　　予独爱莲之出淤泥而不染

　　16．"出淤泥而不染"常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（3分）

　　句子：

　　启迪：

　　（十一）2007武汉市

　　【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。  莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。     周敦颐《爱莲说》

　　【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。  犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山  花烂漫时，她在丛中笑。                     毛泽东《卜算子·咏梅》

　　7、解释下面句中加点的词：(4分)

　　(1)出淤泥而不染  （        ）     (2)予谓菊，花之隐逸者也   （       ）

　　(3)陶后鲜有闻（        ）         (4)待到山花烂漫时（        ）

　　8、翻译下面的句子。(2分)

　　莲，花之君子者也。  译文：

　　9、作者"独爱莲"的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

　　10、【甲】文用         、         衬托了莲花的形象，【乙】文用         、         等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

　　11、两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)

　　（十二）湖北鄂州市2007年

　　[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

　　（节选自周敦颐《爱莲说》）

　　[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

　　（节选自李渔《闲情偶寄》）

　　[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷#p#分页标题#e#

　　20．解释下面句子中加点的字。（2分）

　　⑴不蔓不枝（  ）

　　⑵陶后鲜有闻（  ）

　　⑶不至白露为霜，而能事不已（  ）

　　⑷此皆言其可目者也（  ）

　　21．下列句子中的文言虚词"而"的意义和用法与"摘而藏之"中"而"的意义和

　　用法相同的一项是（        ）（2分）

　　A．予独爱莲之出淤泥而不染  B．溪深而鱼肥

　　C．乃记之而去  D．呼尔而与之

　　22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

　　⑴可远观而不可亵玩焉。

　　⑵无一时一刻，不适耳目之观。

　　23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）

　　甲文：_______________________________________________________________

　　乙文：_______________________________________________________________

　　24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和

　　喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）

　　（十三）2008年浙江省宁波市

　　(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。    (周敦颐《爱莲说》)

　　(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?    (选自张大复《梅花草堂集》)

　　[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

　　18、解释下面句中加点的词。(4分)

　　①亭亭净植                    ②陶后鲜有闻

　　③而名之不可                  ④莫能肖也

　　19、《古汉语常用字字典》中"逼"字有以下几个义项。根据上下文，"非可逼而取也"中"逼"最恰当的解释是(      )。(2分)

　　A、强迫    B、接近，迫近    C、狭窄    D、威胁

　　20、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是(      )。(2分)

　　A、体兼彩，而不极于色      此用武之国，而其主不能守

　　B. 纯以情韵胜            皆以美于徐公

　　C、花之富贵者也    辍耕之垄上

　　D. 其真文王、孔子、屈原之徒    其子好骑

　　21、用现代汉语翻译下面句子。(2分)

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　22、对"善绘者以意取似"解说正确的一项是(      )。(2分)

　　A、擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

　　B、善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

　　C、善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。#p#分页标题#e#

　　D、擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

　　23、同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)

　　香味：莲--                ；兰--氲氲无所。

　　品位：莲--可远观而不可亵玩；  兰--                 。

　　24、(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者                       的生活态度；

　　(乙)文将兰比作"文王、孔子、屈原之徒"，让我们领悟到兰                  的品性。

　　（十四） 未知省市

　　【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　周敦颐《爱莲说》

　　【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。                           毛泽东《卜算子·咏梅》

　　7．解释下面句中加点的词：(4分)

　　(1)出淤泥而不染

　　(2)予谓菊，花之隐逸者也

　　(3)陶后鲜有闻

　　(4)待到山花烂漫时

　　8．翻译下面的句子。(2分)

　　莲，花之君子者也。

　　9．作者"独爱莲"的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

　　10．【甲】文用        、       衬托了莲花的形象，【乙】文用       、       等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

　　11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)

　　（十五） 未知省市

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

　　11．解释下列句中加线词的意思。(2分)

　　①可爱者甚蕃 (       ) ②亭亭净植（       ）

　　12．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分）

　　A．陶后鲜有闻    芳草鲜美，落英缤纷     B．香远益清    清荣峻茂，良多趣味

　　C．中通外直     指通豫南                D．陶后鲜有闻     此人一为具言所闻

　　13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

　　莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。

　　14．阅读本文，许多同学喜欢"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）

　　15．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分）#p#分页标题#e#

　　《陋室铭》和《爱莲说》中考真题集锦答案

　　（一）2007河南省

　　16．（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）18．谈笑有鸿儒往来无白丁（1分）19．刘禹锡：陋室不陋颜回：不改其乐（1分）安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）

　　（二）2008年泉州市惠安县

　　6.唐 刘禹锡  （2分）7.出名  这  学识渊博的人  奏乐的声音 （4分，每空1分）

　　8. C（3分）9. ①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。 ②孔子说："有什么简陋呢？"

　　（三）2008重庆市

　　9.（1）名：有名（或"出名""著名""成了名山"）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音10.（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或"这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行"）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或"苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青"） 11. D（"陋室"不陋的原因在于屋主人品德高尚）12.开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

　　（四）2008年厦门市

　　14．（3分）每个解释1分。酌情给分。①博学的人    ②使身体劳累    ③所以，因此15．（2分）  D

　　16．（4分）每句2分。酌情给分。①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。17(1)（2分）各1分。出现错别字不得分。诸葛庐（南阳诸葛庐）    子云亭（西蜀子云亭）(2)（3分）答题要求：内容上扣住"交朋友"的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓"近朱者赤，近墨者黑"，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓"丹之所藏者赤，漆之所藏者黑"，多与"善人"、"鸿儒"交往，有助于修身养性。

　　（五））2008济宁市

　　8．①博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。②无法忍受。9．答案：①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 ②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。10答案：托物言志   倾听、思考、记忆  11．答案：刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫乐道。

　　（六）2008年海南省

　　19 、D  本题2分。20 、( l ）益― 更（更加）    ( 2 ）植― 立（树立）   （3）鲜― 少   （4 ）宜― 应当（应该，当然）    4 分．每小题1 分，写错字不给分。21． ( l ) （只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。   （2）我认为，菊是花中的隐士。 本题4 分。每小题题2 分。"远观、袭玩、谓、隐逸"等词为得分点，要落实，少译每一处扣0 . 5 分22、追求高尚情操，正直人格。本题2 分，意思对即可。#p#分页标题#e#

　　（七）湖北鄂州市2007年

　　20．⑴长枝节，生出枝节  ⑵少  ⑶停止  ⑷合宜，适合（2分）  21．C（2分）  22．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。  ⑵无时无刻不适合人观赏。（4分）  23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。  乙文：赞美荷花"无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用"。（3分）  24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花"可看""可闻""可吃""可用"，有实用价值。

　　（八）（广西百色卷）2007

　　9、①多  ②长枝蔓  10、C   11、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 ②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 12、以"菊之爱"、"牡丹之爱"衬托"莲之爱"，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。13、开放性试题，言之成理即可。示例：我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神。花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。

　　（九）（山西卷）2007年

　　4、（1）简陋的房屋 （2）立或树立 5、D   6、对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？7、C  8、象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴、不哗众取宠的品质。在当今社会，学习这一品质尤其重要。

　　（十）（江苏泰州卷）2007

　　13．本题2分，每小题1分。（1）洗，洗涤。（2）一天天（一天比一天）。14．本题2分。（1）可以在远处观赏，但不能靠近去玩弄啊。（2）这样（因此），我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。（"远"或"亵玩"如果译错，扣1分；"是"译错扣1分）15．本题2分，答对一处给1分。 予/独爱/莲之出淤泥而不染16．本题3分。写出句子得1分，写出启迪得2分（只要言之成理，即可得全分）。示例（找出其它句子，如分析有道理，也可给分）：（1）"日高日上，日上日妍"。启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。（2）"有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿"。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。（3）"迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立"。启迪：生命的每一个阶段都要活得充实、活得精

　　（十一）2007武汉市

　　7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等  8．莲，是花中的君子。9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。

　　（十二）湖北鄂州市2007年

　　20．⑴长枝节，生出枝节  ⑵少  ⑶停止  ⑷合宜，适合（2分）  21．C（2分）  22．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。  ⑵无时无刻不适合人观赏。（4分）  23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。  乙文：赞美荷花"无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用"。（3分）  24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花"可看""可闻""可吃""可用"，有实用价值。

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　　（十三）2008年浙江省宁波市

　　18．①树立  ②少  ③说出  ④酷似，逼真("相似"亦可)(4分。每格l分)   19．B(2分)20．A(2分)

　　21．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2分。"染"、"濯"、"妖"各0．5分)    22．B(2分)   23．香远益清  不可得而亲，不可得而疏  (2分。后一格填出其中一句得0．5分)  24．洁身自好    高洁(2分)(意思接近即可)

　　（十四） 未知省市

　　7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等8．莲，是花中的君子。9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　10．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。

　　（十五） 未知省市

　　11．①多(0.5分)②树立或立（0.5分）12．D(2分)13．对于莲花的爱好（0.5分），像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0·5分)人该是很多了（0、5分）14．写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例：我喜欢"香远益清"这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。15．（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：赞成梅花，"梅花香自苦寒来"，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）