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汕尾职业技术学院2013年五年制大专《 学前教育》专业介绍

2013-03-22 10:24摘录:汕尾职业技术学院关注度:
导读:五年制学前教育专业介绍 培养目标:具有良好的教师职业道德,先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能,有较强的保育能力、教学活动设计与组织能力、反思与自我发展等能力,善于沟通与合作,勇于创新,身心健康的幼儿教师。 主干课程:儿童社会性发

五年制学前教育专业介绍

培养目标:具有良好的教师职业道德,先进的幼儿教育理念和较系统的专业知识与专业技能,有较强的保育能力、教学活动设计与组织能力、反思与自我发展等能力,善于沟通与合作,勇于创新,身心健康的幼儿教师。

主干课程:儿童社会性发展与教育、学前教育学、学前教育心理学、学前卫生学、幼儿园教学活动设计与指导、儿童文学、游戏理论与指导、视唱练耳、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、钢琴基础、即兴伴奏、美术基础、儿童画创作、手工制作、现代教育技术、教学技能综合实训、教育见习、教学实习、毕业实习等。

课程特色:蒙台梭利教学法课程、奥尔夫音乐教学法课程、保育员考证课程。

主修方向:(高年级分方向教学):艺术方向、双语方向、早教方向。

职业证书:1、必考证书:幼儿园教师资格证书、保育员证书(高级);2、可考证书:钢琴等级证书、舞蹈等级证书等。 
就业面向:1、初始岗位:幼儿园、早教机构的教师、保育员岗位;2、发展岗位:教育行政部门、学前教育机构的管理岗位。

友情链接:
汕尾职业技术学院2013年五年制大专班单独招生考试简章

汕尾职业技术学院2013年五年一贯制高职班招生专业计划
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    基本情况:本校学前教育专业于2003年开办,现有三年制大专、五年制大专、三年制中专三种办学层次,在校生规模在逐年上升。经过8年的专业建设探索与实践,积累了丰富的办学经验,校内实训条件日趋完善,校外实训条件充裕、稳定,师资队伍结构合理(任课教师中,高级职称占47%,硕士占29%,“双师”素质教师占52%,校外实训指导教师队伍稳定),专业教学资源积淀厚实。 

    政府支持:学校是汕尾市教师继续教育基地,获准立项省财政“教师教学技能综合训练中心”项目;2011年,学前教育专业获准立项中央财政专项资金“支持高职院校提升专业服务产业发展能力”项目、省财政专项资金“学前教育综合技能实训中心”项目。随着2013年底各项目建设计划的如期完成,必将推动学前教育专业在专业与课程建设与改革、师资队伍建设和校内外实训基地建设等诸方面进入一个全新的发展阶段。 
资源优势:我校以教师教育专业为主体,其中英语教育专业在校生规模为全校第一;我系开设音乐教育专业、美术教育专业、电脑艺术设计专业,并承担全校教育学类、心理学类和健康教育类课程教学任务以及全市心理健康教育指导工作;学校与中小学、幼儿园建立了长期、稳定、深度融合的合作关系;学校形成了师范教育、艺术教育特色鲜明的校园文化,等等,为我系举办学前教育专业和培养学前教育艺术、双语、早教方向特长师资,在师资条件与校内外实训条件方面提供了充裕的共享资源,为学前教育专业师范生的专业化发展提供了良好的成长环境。 
建设思路与目标:本专业坚持“就业导向”、“能力本位”办学理念,构建实施“全程实践教学体系”,园校共建、学做结合、培养与培训并举,促进学前教育专业建设与学前教育事业发展对接、学前教育专业课程内容与幼儿教师职业要求对接、师资培养过程与幼儿园教学过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职前培养与职后培训对接,大力培养优秀学前教育师资,建设有区域特色、在粤东乃至全省有一定影响力的学前教育师资培养与培训基地,为粤东乃至全省学前教育事业的健康、快速发展提供优质人力资源支持。 

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