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2017年中山纪念中学初升高体育特长生“男子排球”项目招生章程

2017-04-10 22:31摘录:中山纪念中学关注度:
导读:一、游泳项目测试说明 游泳项目测试采用手动计时的方法,每位考生只有一次测试机会,如考生在测试过程中出现任何犯规动作,一律视为违反测试规则,取消考生测试成绩。 游泳项目的测试合格线为60分,达不到60分的考生取消测试成绩。最终根据测试分数进行排名

本次中山纪念中学男子排球考试内容及评分标准的制定基于中山市排球体育特长生现实水平,参照《2017年普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业考试方法与评分标准》和《2017年广东省体育术科考试大纲》而制定的。

一、招生计划:

男子8人。

二、报考资格:

1、排球体育特长生年龄必须为2001年9月1日之后出生,自由人身高必须170cm以上(含170cm),主攻、副攻、二传身高必须175cm以上(含175cm),且身体健康的运动员。

2、初中阶段没有参加过排球运动比赛,但个人运动技术和能力特别突出的特优特长生,可由学校和镇区文体局进行推荐,参加中山市教体局组织的排球资格测试,资格成绩达标后才可以认定报考资格。

三、入围办法

考生入围公示人数比例为1:1.2,专项测试入围最低分数必须达到50分(含)以上。

四、报名注意事项

报名一定要注明自己比赛时在场上的位置,我校将严格按照考生报的场上位置进行考试。

五、排球专项测试内容及评分标准(二传):

排球二传测试项目为发球、垫球、传球、比赛四个单项。满分100分,各个单项的分值为发球10分、垫球20分、传球30分、比赛40分。

1、发球(10分)

(1)测试方法,考生持球站在排球场端线后,每人连续发10次球。要求发球有速度、有力量、效果好,落点在对方场区内。

(2)评分标准:发球成功一次得1分,发球飞行速度慢、力量小酌情扣分,未发至对方场区内为发球失误得0分。

2、垫球(20分)

测试方法:垫球时考生先站在后场1号位方形考区内,抛球者(考官)位于对方场地进攻线后中间位置上,用双手抛球。考生用垫球方法将对方抛来的球垫入本方前排二、三号位间的垫球框内,先在1号位连续垫3个,再到6号位连续垫4个,再到5号位连续垫3个,共计连续垫球10个。要求垫出的球有一定弧度,适合于二传手传球。

评分标准:每人垫球10个,每垫入框一个球得2分。

排球隔网定向垫球考试评分表

分值

成绩(个)

分值

成绩(个)

20

10

10

5

18

9

8

4

16

8

6

3

14

7

4

2

12

6

2

1

垫球框高1.8m×宽1.5m×长1.7m,垫球框摆放于本方前排二、三号位间,距右边线2.5m贴近球网处。如图(1)

3、传球(30分)

测试方法:传球时考生站在后场6号位方形考区内,抛球者(考官)位于对方场地进攻线后中间位置上,用双手抛球。考生用传球方法将对方抛来的球传入本方前排二号位球网上空的传球圈内(传球击中圈沿也算成功),连续传球10个。要求传出的球有一定的高度和弧度,适合于扣球。

评分标准:每人传球10个,每传入框一个球得3分。

排球隔网定向传球考试评分表

分值

成绩(个)

分值

成绩(个)

30

10

15

5

27

9

12

4

24

8

9

3

21

7

6

2

18

6

3

1

使用的传球圈圆圈直径1.6m,高度3.1m传球圈位于本方前排二号位球网上空,圆圈边缘距离中线和边线各0.2m。如下图:

排球垫球和传球示意图(1)

4、实战能力(比赛)

(1)测试方法:4对4或6对6比赛(可由主考官两边抛球进行),比赛人数不够,由本校高中排球队员补充进来。

(2)评分标准:考评员参照实战评分表,独立对考生的技术动作规范、协调程度、运用效果、战术意识及个人实战能力等方面进行综合评定。

实战评分表

等级

分值

40-36

35-30

29-24

23--0

标准

个人技术动作规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力很强。

个人技术动作较规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力较强。

个人技术动作规范程度、协调性及运用效果一般;战术意识及个人实战能力一般。

个人技术动作规范程度、协调性及运用效果较差;战术意识及个人实战能力较差。

六、排球专项测试内容及评分标准(攻手)

排球攻手测试项目为发球、助跑摸高、扣球、比赛四个单项。满分100分,各个单项的分值为发球10分、助跑摸高20分、扣球30分、比赛40分。

1、发球(10分)

(1)测试方法,考生持球站在排球场端线后,每人连续发10次球。要求发球有速度、有力量、效果好,落点在对方场区内。

(2)评分标准:发球成功一次得1分,发球飞行速度慢、力量小酌情扣分,未发至对方场区内为发球失误得0分。

2、助跑摸高(20分)

测试方法:考生双脚起跳,单手触摸高度标记,助跑距离和方向不限。每人可跳3次,记录最好成绩。

助跑摸高测试成绩表

分值

成绩(米)

分值

成绩(米)

分值

成绩(米)

20

3.20

13

3.13

6

3.04

19

3.19

12

3.12

5

3.02

18

3.18

11

3.11

4

3.00

17

3.17

10

3.10

3

2.97

16

3.16

9

3.09

2

2.94

15

3.15

8

3.08

1

2.91

14

3.14

7

3.06

   

3、四号位扣球(30分)

1)考试方法:考生3人一组,依次轮流扣考评员或考生(二传)从网前二传位置的传球。每名考生先扣5次直线,再扣5次斜线,共扣球10次,根据落点区域的不同获得相应的分数,累计10次扣球得分为最终成绩。扣球位置(二或四号位)考生可自行选定。

2)评分标准:扣球技术动作必须完整。搓吊球技术,属于犯规技术,不得分。

直线扣球评分:

①扣球落点在1.5米小直线区内,得3分;

②扣球落点在1.5米大直线区内,得1.5分;

③扣球落点在场内直线区以外的其它区域,得0.5分;

④扣球失误或犯规技术,得0分。

斜线扣球评分:

①扣球落点在小斜线区内,得3分;

②扣球落点在大斜线区内,得1.5分;

③扣球落点在场内斜线区以外的其它区域,得0.5

④扣球失误或犯规技术,得0分。

四号位扣球图(2)

4、实战能力(比赛)

(1)测试方法:4对4或6对6比赛(可由主考官两边抛球进行),比赛人数不够,由本校高中排球队员补充进来。

(2)评分标准:考评员参照实战评分表,独立对考生的技术动作规范、协调程度、运用效果、战术意识及个人实战能力等方面进行综合评定。

实战评分表

等级

分值

40-36

35-30

29-24

23--0

标准

个人技术动作规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力很强。

个人技术动作较规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力较强。

个人技术动作规范程度、协调性及运用效果一般;战术意识及个人实战能力一般。

个人技术动作规范程度、协调性及运用效果较差;战术意识及个人实战能力较差。

七、排球专项测试内容及评分标准(自由人)

自由人排球专业测试项目分为36米移动、垫球、接发球、比赛四个单项。满分100分,各个单项的分值为36米移动10分、垫球20分、接发球30分、比赛40分。

1、36米移动(10分)

测试方法:站在3米线外,听口令向前移动至中线,双手摸线,摸线后退回3米线外,再次重复一遍上面动作;接下来向前移动至中线单手摸线,摸线后侧身返回另一只手摸3米线,再次重复一遍上面动作摸中线和3米线,然后移动到另一侧3米线单手摸线,最后转身冲回起点。每人两次机会,手没摸到线或脚没退出线外判定为失败。移动方向如下图:

36米移动路线图(3)

36米移动考试评分标准

分值

成绩(秒)

分值

成绩(秒)

分值

成绩(秒)

10

12

6

12.8

2

13.7

9.5

12.1

5.5

12.9

1.5

13.8

9

12.2

5

13.0

1

13.9

8.5

12.3

4.5

13.1

0.5

14.0

8

12.4

4

13.2

   

7.5

12.5

3.5

13.3

   

7

12.6

3

13.5

   

6.5

12.7

2.5

13.6

   

2、垫球(20分)

测试方法:垫球时考生先站在后场1号位方形考区内,抛球者(考官)位于对方场地进攻线后中间位置上,用双手抛球。考生用垫球方法将对方抛来的球垫入本方前排二、三号位间的垫球框内,先在1号位连续垫3个,再到6号位连续垫4个,再到5号位连续垫3个,共计连续垫球10个。要求垫出的球有一定弧度,适合于二传手传球。

评分标准:每人垫球10个,每垫入框一个球得2分。

排球隔网定向垫球考试评分标准

分值

成绩(个)

分值

成绩(个)

20

10

10

5

18

9

8

4

16

8

6

3

14

7

4

2

12

6

2

1

垫球框高1.8m×宽1.5m×长1.7m,垫球框摆放于本方前排二、三号位间,距右边线2.5m贴近球网处。如上图(1)

3、接发球(30分)

(1)考试方法:考生在规定区域内准备,接考评员从对方场区(离底线3-4米)发的各种来球,左半场区接5次,右半场区接5次,共接10次来球。每次根据垫球进入区域的不同获得相应的分数,累计10次接发球得分为最终成绩。

(2)评分标准:①防起球进入3米线内,偏向2号位一侧,适合二传传球得3分;②防起球进入3米线内,偏向4号位一侧,适合二传传球得2.5分;③球未进入3米线,但高度合适时得2分;防守失误不得分。

4、实战能力(比赛)

(1)测试方法:4对4或6对6比赛(可由主考官两边抛球进行),比赛人数不够,由本校高中排球队员补充进来。

(2)评分标准:考评员参照实战评分表,独立对考生的技术动作规范、协调程度、运用效果、战术意识及个人实战能力等方面进行综合评定。

实战评分表

等级

分值

40-36

35-30

29-24

23--0

标准

个人技术动作规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力很强。

个人技术动作较规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力较强。

个人技术动作规范程度、协调性及运用效果一般;战术意识及个人实战能力一般。

个人技术动作规范程度、协调性及运用效果较差;战术意识及个人实战能力较差。

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