第十章 社会保障统计
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解社会保障统计的含义、体系和现实任务。在此基础之上，掌握企业社会保障统计、企业福利统计相关公式，尤其需要知悉如何对所统计出的数据做出一个合理的分析，并熟练掌握基本社会保障统计的分析方法。
二、考试内容
10.1 社会保障统计的意义
10.2 企业社会保障统计
10.3 企业福利统计
三、考核知识点
1.社会保障的含义、体系
2.企业保险统计
3.企业工伤、医疗、退休养老和生育保险统计
4.企业社会保险基金的上缴统计
5.企业福利费用的计算与统计分析
6.养老人员统计和生活水平分析
四、考核要求
（一）社会保障统计的意义
识记：社会保障的含义，我国的社会保障体系
（二）企业社会保障统计
识记：失业人数和保险费用的分析，基金缴纳和统计分析
领会：企业事业保险统计的失业人数和保险费用的分析，企业社会保险基金的上缴统计分析，企业社会保险基金的基金缴纳和统计分析
（三）企业福利统计
识记：企业福利费用的计算
简单应用：能结合相关案例对企业福利费用的变动程度、和其与工资、生活水平之间的相关关系进行简单的分析
三、关于大纲的说明与考核实施要求
为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实，特对相关问题作如下说明，并提出具体实施要求：
（一）自学考试大纲的目的和作用
课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。
（二）课程自学考试大纲与教材及命题的关系
课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。本大纲对考核的要求是适当体现的，并与选用教材所体现的课程内容是一致的。
命题应根据本大纲规定的目标来确定，考核要求、考试命题要覆盖到各章，并突出重点章节。不出死题，着重学生识记能力、理解分析能力和综合能力的培养。
（三）关于自学教材
指定使用教材：《企业人力资源统计学》，程振源、李军华主编，科学出版社，2015年4月第一版。
（四）本课程自学要求和自学方法的指导
自学考试是一种开放性的教育形式，它主要是通过考生个人自学以及社会助学，来达到国家考试所规定的考核目标。从考试类型上看，自学考试又是一种“标准参照性考试”，考生只要能够达到自学考试各科考试大纲所规定的要求，即可通过这一科目的考试。认真自学是考生能否顺利通过自学考试并取得学历资格的基础。
为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。
考生如果希望以自学为主通过《人力资源统计学》考试，应在自学中注意以下事项：
1. 应依据本课程考试大纲所规定的考核知识点、考核目标和具体要求，对大纲规定的考试内容进行全面系统地学习，在通读教材有关内容的基础上，按照考试大纲的规定，重点学习那些重点考核的内容。
2.本课程是一门计算性较强的课程，为了正确掌握所学的统计指标与公式，必须多做练习。考生除应在指定教材的习题集上完成习题作业外，还必须按照习题集中相关题目的要求，牢牢掌握计算方法与步骤。
3. 为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了章节内容的重点和难点。
本课程共4学分。
（五）对社会助学的要求
针对教材重点章（第1、3、4、6章）、次重点章（第2、5、7章）和一般章（第8、9、10章）的自学或助学，基本学时为：重点章分别不少于（12、9、15、9）、次重点章分别不少于（4、6、4），一般章分别不少于（3、3、3），即总学时不少于70。
（六）对考核内容和考核目标的说明
这是本考试大纲的主要内容，它包括以下三个方面：
1．基本要求：指考生对考试范围内的各章教材的基本概念、原理、方法，应该熟记，达到牢固掌握的程度。为使考生更好地把握各章节的基本要求，本大纲在下面“考核目标和具体要求”中，做出具体规定。
2. 考核知识点：指各章中需要考核的部分。在本大纲中，对于各章节的内容规定了若干个知识点，具体的知识点又可分成若干个知识细目。
3. 考核目标和具体要求：指考生应该把握知识点的程度，它是本课程进行命题时的基本依据。本大纲结合人力资源统计学这门课程的特点，在“考核目标和具体要求”中，提出了4个不同认知层次的具体要求：
（1）识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。
（2）领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。
（3）简单应用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。
（4）综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。
（七）关于本课程考试的几个规定
1.本课程考试方式为闭卷、笔试，考试时间150分钟，并允许带计算器。
2.本课程考试评分采取“百分制”，60分及格。
3.本课程考试题型有6种，分别为单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、计算题、综合计算分析题。
4.本课程考试卷面中，试题的难度可分为：易、较易、较难、难四个等级，每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2：3：3：2。
5.本课程考试卷面中，识记、领会、简单应用、综合应用4类题目，各占分数的20％、30％、30％、20％。
6.必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念。在各个能力层次中对于不同的考生都存在着不同的难度。
( 责任编辑:总编)
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