航标灯

安徽考生

在《育民小学办起了游泳训练班》这则简讯中，有两种观点引人注意：一是个别家长的“从小在水里泡大的孩子用不着训练”，一是校长认为的“在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练”。

这其实是提出了一个理论对实践的指导作用的问题。校长的观点应该说是正确的。一个正确的理论，它经历了无数人的艰苦探索和无数次的被检验被修正，科学地阐明大千世界中某方面的运动规律，因此它为后来者指明了前进的道路。布鲁诺正是在哥白尼太阳中心说的理论基础上，进一步证实太阳也不是宇宙的中心，他能在实践中获得这一成果，首先取决于有太阳中心说作指导

有了目标，而不是盲目地行动或是拿错误的地心说来指导他的实践。我们的生命有限，而我们要探求的事物很多很多。这更要求我们要用正确的理论作为我们行动的指南，不能随便地被外表诱人而实质是落后腐败的理论迷惑，否则将走到斜路上去，那不啻是浪费生命。

正确的理论就像茫茫黑夜中海上航标灯，闪耀出熠熠红光，引导航船驶向正确的射线。我们有了正确的理论指导，就会有坚定的信念，不甘于失败，不耽于安逸，不困于迷惑，镇定地迎接探索道路上的荆棘或风浪，最终达到胜利的目标。

正确的理论必将指导实践并获得成功。简讯中育民小学在经过科学训练后获得团体冠军，正证实了这一点。