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高中作文中如何把人物形象写的生动

2012-03-30 22:49:32关注度: 0
导读:具有“立体感”的人物形象能不生动吗?其次,“多角度”还可以体现在描写人物的方法上。外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等,这都是从不同侧面去写人的方法.

  历年来,各省市及全国统一命题的题,确也出过写人的记叙文的题目,写人的记叙文,人物形象“苍白”,大概是应试作文的通病。那么、怎样写才能使人物形象生动呢?方法不少,在此主要讲两点;

  一、人物形象要有个性。人物形象“有个性”,指的是人物的语言、行动、心理活动等要符合人物自身的性格逻辑,换句话说,要特别注意写出区别于其他人物的性格特征。恩格斯说:“人物性格不仅表现在他做什么,而且表现在他怎样做。”同样一件事,不少人都可能会做过,但在“怎样做”上往往各不相同,如果能把这“不相同’处生动、明白地写出来,那么人物的个性也就鲜明了。

  比如.同是上梁山落草这样份件事,林冲、杨志、鲁达都做了,但做法却不相同。林冲原是安心吃官司的,后来全家被杀,高衙内又派人来害他性命,他这才杀人报仇,被逼上梁山。杨志是一心担做官,“博个封妻荫子”,结果是赔尽小心,依然落得一场空,先失花石纲,后丢生辰纲,只得亡命江溯,无奈上梁山。只有鲁达为仗义救人,主动上梁山。由于“怎样做,三人全然不同,于是在这不同之中,鲜明的个性色臀也就显现了出来,形象自然也就生动了。

  二、多角度地去塑造人物形象。人是群体生活的,在生活、工作、学习中,会接触各种各样的人,会接触各种各样的环境,会有各种各样的境遇。就是接触一个人,生活在一个环境里,处在一个境遇里,前后也必然会有变化,如果能多方面、多层次地选择典型材料去描写一个人,人物形象就不是“平面化”了,而是具有“立体感”了。具有“立体感”的人物形象能不生动吗?其次,“多角度”还可以体现在描写人物的方法上。外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等,这都是从不同侧面去写人的方法,合理地综合运用这些方法,去塑造人物形象,人物形象也就会跃然纸上了。

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