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初中游记作文如何写

2012-03-30 22:55:46关注度: 0
导读:游记,是记叙游览见闻和感受的一种散文。它可以描写自然风光,山川景物,古迹名胜,也可以叙写社会状况,风土人情.

  (一)教学要求

  掌握游记三要素,自拟题目写一篇游记。

  (二)练习指导

  游记,是记叙游览见闻和感受的一种散文。它可以描写自然风光,山川景物,古迹名胜,也可以叙写社会状况,风土人情,经济政治文化生活等等,以揭示地坡、民族、国度的不同特色,表现某种历史的传统和时代的精神,表达作者的生活感受和思想感情。

  游记有三个要紊:一是游踪,即作者游览的踪迹或进程。既是游记。也就是记游,它就包含了时间进程和空间状貌两个因家。写游记.要体现一个“游”字,必须把游览的时间进程和空间转换即某时游某景的游踪交代清楚。二是景物。这是游览的对象,也是游记要记的主要内容。主要是景物的空间状貌和特征,其写法和要求与一般景物描写基本相同。三是观感,即由游览所引发的人生、哲理感悟和各种感情体验.这是游记的灵魂,也是游记的重要价值所在,往往体现游记的中心思想和作者写作的意图。为游而游.为记而记,或游而无感,感而无记都是令人遗憾的。

  游记是作者亲身游览经历的记录.因而必须有真实性,不能向壁虚构。

  游览是开拓眼界,扩充知识的手段,古人所谓“读万卷书.行万里路”,就包含了对旅游观睹价值的认识和肯定。因此游记应有一定的知识性.包括能给读者关于游览对象外貌、风采的“感性”知识,以及各种与游览对象有关的历史、地理、文化科学知识,令人读后增知益智。

  游览又是陶冶情操、审美休闲的手段,总能给人以美的陶冶和精神愉悦。游记要反映游览的这一特点,要有一定的抒情性,审美性;要写得情景交融,轻松活泼,语言优美.给人以景物的、情思的和语言的综合美感。

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