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小学作文中不会变换句式怎么办

来源:  投稿:  时间:2012-03-30 点击:

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  有些同学时写的句子形式单调.总是一个样子的陈述句到底。他们很想让句子有些变化,这样不但读起来上口,而且也可以把意思、情感表达得更恰当,避免单调和重复。

  我们在作文时应当根据表情达意的需要选择合适的句式。句式很多,如从语气上说,有陈述句、疑问句、感叹句,有肯定句、否定句、双重否定句等;从结构上看,有把字句、被字句等;从表达手法上看,有比喻句、排比句、拟人句、夸张句、设问句、反问句等。这些句式都是我们比较熟悉的。

  如要把已经写成的句子修改成另一种形式不一样,但更为合适的句子,就要变换句式。那么变换句式有哪些常用的方法呢?

  一、换位法。如“把”字句变换成“被”字句,只要把有些词的位置互换一下,“把”字改成“被”字就可以了。如“前面部队把那棵小树的叶子摘下来吃掉了”,改换成“那棵小树的叶子被前面部队摘下来吃掉了”。 有些陈述句需要突出句中的某个部分,可交换一些词语的位置。如“我们的船在树下泊了片刻”,与“在树下,我们的船泊了片刻”两句,第一句突出“我们的船”.第二句突出“在树下”。

  二、充实法。有些“被”字句因为省去某一内容,直接改成“把”字句有困难,就得充实内容后再改变句式。如:这幢房子被炸平了。房子被什么炸平?是飞机的炸弹。把“飞机的炸弹”加到句中,就是“这幢房子被飞机的炸弹炸平了”,再按换位法改换句式:“飞机的炸弹把这掩房子炸平了。”

  三、删改法。把陈述句改成疑问句,或把反问句改成陈述句,要在相应的地方删改、调换词语和标点。如“陈莲是光明小学的学生。”这是个陈述句,改成疑问句:“陈莲是光明小学的学生吗?”在句末加上“吗”,把句号换成问号。“大王不能说齐国没有人。”这是陈述句。改成“大王怎么能说齐国没有人呢?”这是反问句,这里把“不能”换成“怎么能……呢?”这个反问句式。用反问句式表达的却是更加肯定的语气。

         

( 责任编辑:广东招生考试信息网)

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