2016年小升初语文辅导：三人行，有我师

来源:网络投稿:广东中小学信息网时间:2016-01-20 点击: 次

妈妈：协助引领尊重孩子

“儿子，要不要去参加课外辅导班？”从儿子一入学，我就有意培养了他良好的学习习惯：自己调闹钟起床、自觉完成作业、坚持做积累本和改错本等，所以他的学习上从来不用我们操心，成绩也一直稳居年级前列，也就从未想过让他去什么辅导班，但取消推荐生的政策让我们不得不考虑这个问题。“可以啊，我的数学相对比较弱，就报数学吧。”于是，五年级第二学期，儿子开始了为期一年半的“数学之旅”。期间，根据儿子的意愿，由私人辅导换到机构辅导，六年级第二学期又应他的要求增加了英语辅导，都有很大的进步。

“儿子，你喜欢哪所学校？”截至今年5月，我们共参观了3所民校，并且收集了一些资料信息。为了让目标更明确，我们让他选定一所作为主攻对象。儿子从学校的办学理念、周边环境、宿舍饭堂等分析，还考虑到收费、交通等，“而且辅导班上有好几个同学都报了这所学校，到时我有认识的人，比较容易适应。”这么充分的理由，我们当然支持、赞同。

“儿子，要不要去读呢？”7月2日中午，学校打来电话，告知我们：儿子被录取了。消息自然振奋人心，毕竟这个结果来之不易，但要不要去读，一家人陷入了纠结犹豫之中。“我们各自拿一张纸，列出去这所学校读的利与弊，看哪样多，怎么样？”儿子的建议得到一致认同。晚饭后，大家展开各自写的纸：我持中立态度，儿子和他爸倾向去读。“我还是想去广州读，想起点更高、见识更广。”“行，那就去，明天一早去缴费。”对孩子最大的支持莫过于尊重他的选择吧。

爸爸：从容淡定相信孩子

5月，儿子的同学的家长通过多方努力，积极争取，得到一所民校所谓“体验活动”的名额，孩子妈听说后就急了，“大家都通过各种渠道争取到各种机会，我们要不也想想办法，起码让儿子有个尝试的资格？”“放心，我们就按正规的大路去走，该报名时就去报名，该面试就面试，别搞些旁门左道，相信儿子的实力。”我始终认为，既然政府出台相关政策，肯定经过多方论证，肯定有合理的地方，能不能去这些学校读不重要，重要的是让儿子知道：用实力，赢机会。

6月，儿子的目标学校开始在网站接受报名。孩子妈让儿子去班主任那里把“成长报告册”提前拿回来，因为要上传一些资料。我坚持让儿子安心复习，不管毕业考重不重要，首先要把基础打牢固。“什么时候该干什么事情，要分清楚。反正24号就考完了，而报名到月底才截止，不急。”26号，我和儿子耐心整理好了各种资料，认真填写了各项信息，信心满满的报了名：“成长报告册”记录着儿子六年来值得欣慰的成长足迹，他比当年的我棒多了。

7月1日一大早，起程带儿子去面试。昨晚孩子妈又在扰乱军心了：报道说有8所学校违规招生而被处罚，明天的面试也许是走个过场，说不定早就招满人了，即使有机会也是微乎其微。“儿子，老爸相信你，你也要相信自己：即使只剩下一个名额，那个人为什么不会是我呢？”一个人，如果能够做到“镇定”、“自信”，我认为事情就成功了一半。儿子若能在面试中、在整个小升初过程中收获这两样法宝，我觉得就是他最大的收获。

儿子：认识自己每天进步

语文：64，排名782；数学：59，排名2137；英语：38，排名3713。

天啊，这是什么成绩？惨不忍睹，信心重创！其实也在意料之中，一进考场，拿到试卷，我就懵了：很多题目连见都没见过，更别说解答了。会做的，赶紧写下来；迷迷糊糊的，乱写一通；完全读不懂的，只好空着。

虽然只上了五年半学，但考试也无数，而且同学都戏称我为“学霸”，原来自己是坐井观天、夜郎自大，不知山外的山这么高，人外的人这么强，失落、惭愧啊……

幸好我是打不败的小强，知道了自己与别人的差距，认识到自己的弱项，我参加了一个数学辅导班。因为我是中途入门，跟不上其他人的进度，学得有压力，爸妈帮我换到一个辅导机构，我遇到一位好老师。正如老师说，我本来底子就不错，又是刚入门，所以我像海绵一样，大口吸收新知识，进步很明显，今年2月参加“全科知识竞赛”，语数英分别是73、65、46。成绩前进的一小步，就是我成长的一大步！

“五一”期间，我和爸妈去民校参观。既然是参观，我就两手空空，轻轻松松。一去到就傻眼了，好多人是有备而来的：他们搬出十八般武艺，琴棋书画一样样登场；他们带着厚厚的精美简历，国内国外什么奖都有……虽然我也学过二胡，勉勉强强考了个四级；虽然也是班上的“小画家”，画作也拿过市级奖项。但此刻，真觉得自己就是地地道道的乡下人啊，佩服、惭愧！

终于收到理想学校的录取通知，我思量再三，决定挑战自己：去读。哲人说得对，放眼去看世界，逐渐认识自己，每天往前进一步。这不，办完入学手续后，我报了个书法班，不会有太大的压力，又让长长的假期过得更充实。