2016年12月23日下午，我校有幸邀请了广东第二师范学院省中小学德育研究与指导中心殷丽萍教授到校进行班主任培训。

（图：2016年学校优秀班主任颁奖）

首先由我校吴路玉副校长宣布“2016年度康有为纪念小学十位优秀班主任”名单，并由李肖玲校长和殷丽萍教授颁奖。获奖班主任们都觉得从校长、教授手里接过这个奖很有意义。

接着由殷丽萍教授为我校全体教师进行培训，主题是：优秀班主任的养成思考。

殷丽萍教授引导我们：优秀班主任的六大专业能力素养。包括班级建设能力、指导个体发展能力、课程育人领导力、家校共育协同能力、心理健康教育能力、网络媒介育人能力。

殷丽萍教授号召班主任善于通过精细化、民主化、人性化的班级常规管理，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。全面了解每一个学生，尊重学生人格。还要善于统筹各学科教育资源，增进学科间的相互配合，运用班团队会、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，优化班集体建设，培养学生综合实践能力。同时，班主任还应创新家访形式，每学年入户家访比例原则上不少于30%。能够掌握心理健康教育的知识技能，善于与学生进行有效的沟通，让学生保持乐观向上的积极情感。此外，还要熟练运用信息化手段进行有效的资源收集、组织、运用，在潜移默化的教育环境中培养学生的网络媒介素养，使学生养成终身学习的良好习惯；具备高尚的信息道德，善于引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体，防止沉迷网络或受到不良影响。

总之，教育没有轰轰烈烈，没有惊天动地，只是一件一件小事的积累。把人人都可能想到的事情做实，做得富有成效；把一般人感到不在意的事情做得让人感到需要在意；把那些人们感到枯燥无味的事情做得有滋有味；把小事融会到学生的人生里，让他终生难忘，小事于是就变成了大事，变成了决定命运的东西，这就是教育。

（图：广东第二师范学院省中小学德育研究与指导中心殷丽萍教授到校进行班主任培训）

最后，殷丽萍教授说对待孩子要有花苞心态，即教育孩子，主要不是方法问题，而是态度问题。态度一变，方法无限，态度彻底改变，奇迹就会出现。态度就是最好的方法！

这次培训，老师们收获很多，但“一个幸福和有成就感的班主任”是需要日后辛勤的努力才有可能换来的。当然，收获再多的东西也要靠日后的实践来检验。