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荔湾区康有为纪念小学举行第十届“有为书香节”启动仪式

来源:荔湾区康有为纪念小学  投稿:广东教育信息网  时间:2016-04-13 点击:

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(图:广州大学陈教授点评辩论赛)

(图:广州大学陈教授点评辩论赛)

(图:全校师生在大操场上以书会友,分享自己近期的爱书)

(图:全校师生在大操场上以书会友,分享自己近期的爱书)

按照“高品位、广覆盖、好效果”的整体要求,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,组织全校师生开展丰富多样的阅读活动,并辐射家庭和社区。一年一度的 “有为书香节”又来了。今年 “悠悠十载诵经典  有为家校飘书香 ”--纪念中国共产党建党75周年暨第十届“有为书香节“活动启动仪式在4月11日拉开序幕。

整个书香节为期2个月,开展“与经典为友,与博览同行”为主题的系列活动。按不同年级开展书签设计、成语大赛、诗歌朗诵、演讲等活动。在六一儿童节上还会进行书香家庭、校园十大读书人物、悦读之星的颁奖礼。

在本届书香节的启动仪式上,六年级的辩论赛因为话题够争议性,引起了全校师生的关注。“论补习班的利与弊”贴近学生的生活,道出了许多学生的心声。正反双方金句频出。

正方认为:参加补习班可以对课内知识的延伸,培养兴趣爱好;可以见识到一山还有一山高,与外校的学生进行思维碰撞,扩大生活圈子;有针对性的对自己的学习 补漏;不经磨练无法体会学习的永无止境。当代社会对知识水平的要求不断提升,根据达尔文“物竞天择,适者生存”的原则,面对激烈的竞争,只是武装自己,适 应环境,才能脱颖而出。

反方则认为:补习班影响学生身心健康,影响正常学校学习,使学生失去学习的兴趣;“条条大路通罗马”,不能以成绩来作为唯一目标;孩子不是学习的机器;补习班是危害孩子及家长亲子关系的最大祸源,有几个孩子是心甘情愿、开开心心去上补习班的?

会后广州大学的陈教授点评说:这次辩论精彩之处在于孩子们抒发了自己的心声,能够大胆说出真心话,例子真实,感情真挚,团队之间合作无间。对辩题本身而言,没有绝对的对与错。适合孩子们的就是最好的教育。

精彩的辩论赛后,全校师生在大操场上以书会友,分享自己近期的爱书。

( 责任编辑:总编)

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