阳光灿烂，晴空万里。10月28日，在侯少兰主任的带领下，马田小学“飞马”数学科组一行人，前往汕尾市马宫中心小学开展首轮交流活动。

此次交流活动由马田小学赵兆炯老师和梁冬梅老师分别上一节数学课。赵兆炯老师的《数图形中的学问》，从询问学生汕尾景点出发，贴近实际生活，带领四年级学生走进图形世界，探索图形中的奥秘。该课以生活实例入手，通过马宫中心小学站点到红海湾站点的线路图，逐步引导学生感受数图形中的学问，层层深入，循循诱导，3个站点、4个站点、5个站点、7个站点……不断激励学生，迸发思维火花，引领学生跳出课本，回归生活，从数角的个数、女排拍手次数、地铁站的站数再到学生两两握手的次数，让学生多角度感知数图形中的学问。赵老师在课堂中不断鼓励学生积极思考、主动参与学习，充分体现以生为本的课堂理念，注重引导学生大胆尝试、大胆表达，为数学课堂增添了几分活跃色彩。

梁冬梅老师的《填数游戏---数独》，以游戏为切入口，迅速吸引学生的注意力，充分调动二年级学生的学习兴趣。说明游戏规则：每行每列填的数都是不重复的，再逐步引导学生从三宫格到四宫格，五宫格到九宫格，小组合作探讨如何横着看、竖着看、横竖一起看，才能快速准确地找到突破口，从而破解难题。梁老师非常注重引导学生仔细观察、积极思考，总结规律，同时利用闯关游戏和发放数学奖券兑换礼物的形式以及小组竞赛等多种课堂组织手段激励学生。同时，梁老师因地制宜利用手机拍照学生作品，再投影反馈学生的做题情况，分享了马田小学创建智慧校园的课堂教学新举措。

课后，两校教师齐聚一堂进行深入的交流。马宫小学的领导老师们对两位送课老师的课堂给予很高的评价和肯定。余校长更是赞赏有加，并表示这次交流活动给他留下了印象有三点：一是感动，感谢马田小学的领导对帮扶工作的重视与肯定，对侯主任不辞辛苦带队到马宫送课很感动；二是激动，这两节数学课不仅思维性强，有数学味，还有趣味性，大大地激发了学生学习数学的兴趣和热情。被两位老师扎实的教学功底、以生为本的教学理念、简约而不简单的教学艺术所深深吸引，也为马宫孩子们在老师耐心引导之下，迸发出来的精彩表现激动不已；三是行动，向马田小学学习智慧校园的创建经验，学习马田小学数学科组团结拼搏的工作精神，学习马田小学把舞台交给学生，引导学生自主探究，体验式学习的教学理念。并寄望马宫数学科组立刻行动起来，让数学课堂活跃起来，让数学质量提升起来。

此次送课交流活动，为两校今后开展系列教研帮扶工作打响了头炮，同时进一步增进两校之间的友谊，更为两校未来的教育发展之路指明方向。（文/杨柳娇）

( 责任编辑:总编)

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