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深圳大学师范学院附属坂田学校开展“践行儿童阅读”为主题的讲故事比赛

来源:深圳大学师范学院附属坂田学校  投稿:广东中小学信息网  时间:2016-11-29 点击:

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教育家苏霍姆林斯基曾说:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。”作为教师,我们应努力使阅读走进生活,贴近学生,言传身教。

鉴于此,我校小学语文组于11月24日在多媒体教室开展了以“践行儿童阅读”为主题的讲故事比赛。本次比赛共5名参赛教师,也很荣幸的邀请到了黄主任、李秀梅老师、孙菊芳老师担任此次比赛的评委。

深圳大学师范学院附属坂田学校开展“践行儿童阅读”为主题的讲故事比赛

首先出场的是廖亚琪老师,她娓娓道来了自己的榜样作用,介绍了自己班上好的阅读方法,培养学生阅读兴趣。真正做到了引领学生从“阅读”到“悦读”的飞跃。

深圳大学师范学院附属坂田学校开展“践行儿童阅读”为主题的讲故事比赛

第二位参赛教师是文艺老师,文老师为我们分享了她与一年级孩子们讲故事的趣事与经验。故事生动有趣,惟妙惟肖,她的阅读课堂一定非常有趣。文老师的分享使我们受益匪浅,更激励着我们每位语文教师都要做一名会讲故事的好老师 !

深圳大学师范学院附属坂田学校开展“践行儿童阅读”为主题的讲故事比赛

第三位出场的教师是张晶老师,张老师善于学习各种好的阅读方法来用于自身,为学生读故事。也巧妙的利用课前时间在班级举行讲故事比赛。语言清晰自然,真真正正的为学生们点亮了阅读之灯。

深圳大学师范学院附属坂田学校开展“践行儿童阅读”为主题的讲故事比赛

第四位上场的是余菲老师,余老师为我们分享的题目为“以赛促读,以演悟读。”并分享了自己的独家妙计:在学生读书后,让学生通过观看同名影片来加深理解。整体脉络清晰,一气呵成。

深圳大学师范学院附属坂田学校开展“践行儿童阅读”为主题的讲故事比赛

最后一位上场的教师是林婷婷老师,林老师动听的声音伴随着美妙的音乐使人眼前一亮。林老师为我们分享了班上分小组,齐悦读的好方法。正所谓“众人一条心,黄土变成金”,突出了集体比赛阅读的强大力量。

随着老师们优秀方法的分享,比赛也渐渐接近尾声。最终,经评委席商议评出第一名为文艺老师,第二名为张晶老师,第三名为余菲老师。由文艺老师代表学校参加坂田街道的比赛。

这次“践行儿童阅读”讲故事比赛给教师们一次展示教学艺术的舞台,达到了交流课程改革经验,加强阅读教学研究,提高课堂教学效率的目的。让在座的语文教师受益匪浅。

( 责任编辑:总编)

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