广东招生信息网 广东省文明网站·广东高考招生信息网

深圳市东方学校与叶梅名师工作室开展同课异构活动

2016-11-29 17:46:16来源:深圳市东方小学关注度: 0
导读:11月25日,东方学校陈万文老师与叶梅名师工作室成员余快老师开展了小学音乐同课异构活动。 本次同课异构的课题为《浏阳河》。东方学校陈万文老师以图片的方式轻松地导入新课,然后分别开展了节奏学习、朗读歌词、学唱歌曲、学生上台表演唱等环节,教学环节环

11月25日,东方学校陈万文老师与叶梅名师工作室成员余快老师开展了小学音乐同课异构活动。

深圳市东方学校与叶梅名师工作室开展同课异构活动

深圳市东方学校与叶梅名师工作室开展同课异构活动

本次同课异构的课题为《浏阳河》。东方学校陈万文老师以图片的方式轻松地导入新课,然后分别开展了节奏学习、朗读歌词、学唱歌曲、学生上台表演唱等环节,教学环节环环相扣,充分表现出了一位年轻老师的活力与创新。来自深大附属坂田学校的余快老师则以湖南童谣的方式开启了美丽的音乐之旅。她通过不同的任务设置引导学生一次次地聆听音乐,又引导学生面带微笑地学唱旋律、学唱歌曲,最后在分组对唱、师生合唱中结束了本课的学习。整节课生动活泼,充满浓浓的音乐味。余快老师以高超的专业素养和娴熟的课堂调控技巧,向听课老师展示了一节生成性的生动课堂。

两节课后,工作室的主持人叶梅老师对两节课进行点评,并做了题为《学生核心素养与小学音乐教学》的讲座,从“三个维度”与“六大指标”方面深入细致地解读了小学音乐教学应培养的学生的核心素养。

最后,东方学校胡宏校长对本次活动的组织者李敏老师表示了感谢,认为这样的音乐课余音袅袅,并希望以后能多开展这样的活动,给老师打开思想的大门。

教学有法,但无定法,贵在得法。此次同课异构活动,展现了不同的教学设计所呈现出来的课堂生成,带给听课老师更多美的享受和思想碰撞,提升了音乐老师的专业水平。

文章纠错
投稿指南

所属频道:校园动态

责任编辑:

最新动态
图文推荐
热门排行榜