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深圳市水田小学召开罗湖区教育科学规划课题开题会议

2016-11-29 18:03:43来源:深圳市水田小学关注度: 0
导读:11月28日下午,2016年罗湖区教育科学规划课题《依托“故事爸妈进课堂”,增进学校德育工作实效的开放课程创新实践研究》开题会在水田小学三楼会议厅隆重举行。罗湖区教育局德育科温利虹科长、董向清主任,深圳市少先队辅导员李玉玲工作室主持人李玉玲主任,

11月28日下午,2016年罗湖区教育科学规划课题《依托“故事爸妈进课堂”,增进学校德育工作实效的开放课程创新实践研究》开题会在水田小学三楼会议厅隆重举行。罗湖区教育局德育科温利虹科长、董向清主任,深圳市少先队辅导员李玉玲工作室主持人李玉玲主任,水田小学彭悦峰校长、刘芝兰副校长、德育李海萍主任、教科研李艳芳主任和课题组成员代表出席了会议。

深圳市水田小学召开罗湖区教育科学规划课题开题会议

作为课题主持人,李海萍主任首先从课题研究的形成背景、意义、目的、过程安排和预期研究成果等方面进行了详细的开题报告,使在场专家、领导和成员了解了课题的相关情况。随后,校级家委会副会长谭凤莲女士从课题依托的基础项目“故事爸妈进课堂”切入,全方位多角度地展示了以“故事爸妈”为桥梁,水田小学近两年家校携手、共促发展的良性循环。

深圳市水田小学召开罗湖区教育科学规划课题开题会议

李主任和谭女士的介绍让在场专家和领导深深感动,大力肯定了水田小学在扎实落实“故事爸妈进课堂”活动的同时,深刻挖掘蕴藏其中的家校资源,创新德育工作形式,实现办学效益最大化的开放实践之举。

随后,专家们还当场就疑惑之处与课题组成员进行了互动、论证和研讨。李玉玲主任一针见血地指出,课题可加入“红领巾少先队”的组织元素,增加研究过程动力,提高课题品德价值。董向清主任高瞻远瞩,从课程建设和团队建设两大维度对于课题的深度探究进行了点评。温利虹科长则进行了“家长成长、品牌带动”的长远思考。彭悦峰校长和李艳芳主任还就专家关心的问题和建议进行了阐释。彭悦峰校长向一如既往关心、支持水田小学发展的专家领导们表示感谢,也期待课题在未来实践探究中大放异彩。

课题引领增进家校合作实效,德育创新实现开放课程探究,“路漫漫其修远兮”,让我们共同期待接下来课题深入、高效的探究吧!

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